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杨秀霖

作品数:20 被引量:85H指数:5
供职机构:福建医科大学医学技术与工程学院更多>>
发文基金:福建省自然科学基金福建省科技厅资助项目福建省卫生厅青年科研基金更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 19篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 15篇医药卫生
  • 6篇文化科学

主题

  • 7篇教学
  • 4篇心肌
  • 4篇实验教学
  • 3篇蛋白
  • 3篇心肌炎
  • 3篇自身免疫
  • 3篇自身免疫性
  • 3篇自身免疫性心...
  • 3篇免疫性
  • 3篇免疫性心肌炎
  • 3篇免疫学检验
  • 3篇肌炎
  • 3篇教学改革
  • 2篇医学检验专业
  • 2篇实验课
  • 2篇细胞
  • 2篇脑损伤
  • 2篇分子
  • 2篇白血
  • 2篇白血病

机构

  • 20篇福建医科大学
  • 2篇福建省心血管...
  • 1篇泉州市第一医...
  • 1篇福建省妇幼保...
  • 1篇厦门大学附属...

作者

  • 20篇杨秀霖
  • 15篇陈敏
  • 5篇林东红
  • 4篇陈清泉
  • 4篇林旎
  • 3篇徐建萍
  • 3篇林艳凤
  • 2篇沈晓丽
  • 2篇张琰
  • 2篇房光萃
  • 2篇张丽华
  • 2篇李祥辉
  • 1篇吴卉卉
  • 1篇林梨平
  • 1篇罗玲清
  • 1篇陈开杰
  • 1篇程效
  • 1篇王程毅
  • 1篇崔兆磊
  • 1篇王世彪

传媒

  • 2篇福建医科大学...
  • 2篇中国免疫学杂...
  • 2篇中国高等医学...
  • 2篇中国组织化学...
  • 2篇福建医科大学...
  • 1篇卫生职业教育
  • 1篇解剖学杂志
  • 1篇成都中医药大...
  • 1篇广西医科大学...
  • 1篇实用医技杂志
  • 1篇新潮电子
  • 1篇检验医学教育
  • 1篇检验医学与临...
  • 1篇中国循证儿科...
  • 1篇2010全国...

年份

  • 3篇2023
  • 2篇2022
  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 3篇2013
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2008
  • 3篇2006
  • 3篇2005
20 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
临床免疫学与检验课程全线上教学的探索与实践被引量:1
2022年
通过创建临床免疫学与检验课程全线上教学模式,探索该课程全程线上教学的方法、建立多元化学习评价和考核体系及线上教学质量保障。分析该课程在线教学存在的问题和提升教学质量的思路。
吴娟林东红林旎林梨平杨秀霖陈敏
关键词:临床免疫学检验在线教学教学效果
共刺激分子CTLA-4与B7在自身免疫性心肌炎中的作用被引量:1
2013年
目的:研究共刺激分子CTLA-4、B7-1和B7-2在实验性自身免疫性心肌炎(EAM)组织中的表达及变化,探讨EAM的发病机制。方法:注射猪心肌球蛋白免疫Lewis大鼠建立EAM模型(实验组,n=30),按不同时间段随机分成14、28、56天3个亚组,取各组心脏组织行HE染色观察心肌的病理变化,免疫组化与实时荧光定量PCR技术检测心脏组织CTLA-4、CD80、CD86及其mRNA的表达。结果:实验组大鼠均出现不同程度的心肌炎改变;免疫组化染色示CD80、CD86蛋白主要见于实验组心脏组织的炎性细胞中。于初次免疫的第14至28天表达增强,56天时表达减弱。Real Time-PCR检测结果表明实验组心脏组织CD80、CD86的mRNA表达水平比正常对照组明显增加(P<0.05)。结论:共刺激分子CTLA-4、CD80、CD86的表达增加促进了心脏组织的炎症反应,与EAM的发生发展密切相关。
张琰房光萃张丽华杨秀霖陈敏
关键词:心肌炎CTLA-4CD80CD86
免疫印迹技术的模拟方法
2006年
目的节约实验经费,解决标本来源困难问题。方法用羊抗人IgG包被在硝酸纤维素膜(NC膜)上的不同位置代替核抗原(ENA)的电泳分离模拟免疫印迹技术实验。结果按需要可观察到7种不同阳性结果。结论本法可作为免疫印迹技术实验的模拟方法,经济、实用,又可提高教学效果。
杨秀霖陈敏
关键词:免疫印迹技术实验教学
自身免疫性心肌炎组织中CD80和CD86的表达
@@目的:研究共刺激分子CD80和CD86在实验性自身免疫性心肌炎组织中的表达及变化,探讨EAM的发病机制。 方法:注射猪心肌球蛋白免疫Lewis大鼠建立实验性自身免疫性心肌炎(EAM)模型(实验组,n=40)...
陈敏张琰张丽华杨秀霖
关键词:心肌炎CD80CD86免疫应答发病机制
文献传递
医学检验显微镜的使用与维护被引量:3
2014年
生物显微镜是医学、生物学等实验教学、科研中常用的精密光学仪器,是实验室不可或缺的仪器设备,在培养学生对微小生物及其组织结构的观察能力、分析判断能力等方面起着非常重要的作用。生物显微镜的好坏直接影响到实验教学标本观察的质量及实验室数据获取的精确度。因此要使用好显微镜,就必须了解显微镜的基本构造,掌握正确的使用和维护保养方法,这样才能提高显微镜的完好率和利用率,让显微镜在教学和科研中发挥出最大的作用和效能。以下是笔者在医学检验专业实验教学中对Nikon双目生物显微镜的使用和维护保养的体会。
杨秀霖陈敏林东红林艳凤
关键词:医学检验专业生物显微镜实验教学光学仪器
早期干预对脑损伤大鼠神经可塑性相关蛋白的影响被引量:3
2006年
目的研究早期干预对缺氧缺血性脑损伤(HIBD)大鼠学习记忆能力及脑细胞中神经生长相关蛋白-43(GAP-43)表达的影响。方法选用SD大鼠建立宫内HIBD动物模型,随机分为HIBD干预组、HIBD非干预组和对照组,每组12只。HIBD干预组采取早期触摸和丰富环境刺激,HIBD非干预组与对照组常规饲养。干预28 d后,通过三等臂Y型迷宫试验检测大鼠学习记忆功能,而后取大鼠额皮质和海马组织,用免疫组织化学染色法检测GAP-43表达情况。结果HIBD非干预组学习与记忆能力明显低于对照组(P<0.01),HIBD干预组Y迷宫测试成绩则优于HIBD非干预组(P<0.01)。同时,HIBD非干预组额皮质和海马神经元GAP-43阳性系数高于对照组(P<0.01),而HIBD干预组GAP-43的表达又明显高于HIBD非干预组(P<0.01)。结论早期干预具有改善HIBD大鼠认知能力的效果,其促进HIBD脑功能修复的作用与增加脑组织GAP-43的表达有关。
陈敏刘玲陈燕惠陈达光杨秀霖
关键词:脑缺氧早期干预GAP-43蛋白
免疫学检验实验教学改革探讨被引量:5
2005年
免疫学检验实验教学是免疫学教学的重要环节,对免疫学检验实验课进行教学模式、教学方法、教学手段、考核体系等的改革,不仅使学生掌握免疫学实验的基本操作技能,做到理论联系实际,而且可以培养学生的创新能力和初步的科研思维能力,提高综合素质。
杨秀霖陈敏
关键词:免疫学检验实验教学教学改革
螺旋藻对大鼠高同型半胱氨酸血症的影响
2006年
目的:研究螺旋藻(SP)对大鼠高同型半胱氨酸血症(hyper homocysteinemia,HHcy)的影响。方法:用高蛋氨酸饮食复制HHcy大鼠模型,给予叶酸或SP干预12周。以高压液相色谱法测定血浆Hcy浓度,硫代巴比妥酸反应比色法测定血浆丙二醛(MDA)浓度,黄嘌呤氧化酶法测定血浆超氧化物歧化酶(SOD),并采用链霉亲和素-过氧化物酶(S-P)免疫组化染色法检测动脉平滑肌增殖细胞核抗原(proliferating cell nuclear antigen,PC- NA)的表达。结果:HHcy模型组血浆Hcy浓度、MDA水平、SOD活力及平滑肌PCNA阳性细胞率明显高于正常对照组,经叶酸及SP干预后,上述指标都比模型组降低。结论:螺旋藻在体内可减低血浆Hcy和MDA浓度,有效消除氧化自由基,降低动脉平滑肌增殖指数,保护HHcy血症损伤的内皮细胞。
陈敏沈晓丽杨秀霖
关键词:高同型半胱氨酸血症螺旋藻
碲纳米片的制备及其在白血病体外治疗中的应用
2023年
目的:在水相中制备碲纳米片(Te NSs),并研究其在体外环境下对白血病细胞HL-60的杀伤作用。方法:通过液相剥离技术制备Te NSs,并通过X射线衍射仪(XRD)、透射电子显微镜(TEM)和原子力显微镜(AFM)等技术对其进行表征,通过CCK-8实验、倒置显微镜以及Calcein/PI荧光染色等手段考察Te NSs对HL-60细胞增殖能力的影响。结果:成功合成Te NSs,TEM图像显示该纳米片的横向尺寸约为100 nm,AFM结果表明其厚度小于20 nm。细胞实验表明,Te NSs能够诱导HL-60细胞凋亡;0.81 g/L Te NSs与HL-60细胞共孵育24 h后,细胞致死率高达85.26%。结论:Te NSs作为一种新型纳米药物,能够有效杀伤白血病细胞,展现了良好的抗肿瘤效应,在白血病的体外治疗中表现出较大的潜能。
王融杨秀霖
关键词:白血病HL-60
基于“健康中国”建设背景的应用型医学检验技术人才培养模式改革与实践被引量:5
2022年
根据学科发展和社会需求,从应用型医学检验技术专业人才的培养目标、课程体系、教学方法和手段、实践教学平台与产学研相结合等几个方面进行医学检验技术人才培养模式的改革与实践。
陈敏吴娟林旎李祥辉杨秀霖林东红陈清泉
关键词:应用型人才
共2页<12>
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