杨桂姣
- 作品数：130 被引量：355H指数：9
- 供职机构：山西医科大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金山西省自然科学基金山西省高等学校科技开发基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学生物学更多>>
- 64排螺旋CT脑容积灌注联合减影法CT血管成像在头颈部血管性疾病诊断中的应用研究
- 陈雁卉王正高燕王峰曹丽珍刘家兵李坤成杜祥颖李树峰赵瑞峰杨桂姣田树文王天亮马骋远张杰李杰张玲
- 本项科研成果应用于临床医学辅助诊断领域。利用GE64排螺旋CT所具有的40mm宽体探测器，0.35s/360°的超快速扫描速度，以及64×0.625mm的高空间分辨率的特性，在总药量及X线辐射剂量均在安全范围内的情况下，...
- 关键词：
- 关键词：螺旋CT脑灌注
- 双主体互动教学模式在解剖实验教学中的实践被引量：14
- 2012年
- 将五年制本科医学生分为实验班与对照班,实验班采用"学生为主体,教师为主导"的"双主体互动"教学模式,对照班接受传统"讲授式"教学模式。通过问卷调查、实验考核和理论考核比较对两种教学模式对解剖教学的影响。评价结果显示实验班学生团队协作能力、综合分析能力和查阅文献能力以及实验考核成绩均较对照班显著提高(P<0.05),表明"双主体互动"教学模式有利于加强学生综合素质培养,为优化解剖教学实践的探索提供了一种范式。
- 陆利杨桂姣张卫国闫八一
- 关键词：人体解剖学双主体互动教学模式
- 26S蛋白酶体参与人骨髓间充质干细胞向神经元样细胞分化被引量：1
- 2010年
- 目的:研究人骨髓间充质干细胞(hBMSCs)向神经元样细胞逐步分化过程中26S蛋白酶体的作用。方法:贴壁分离获得的hBMSCs先经β-巯基乙醇(β-ME)预诱导24h,随后用视黄酸(RA)诱导3d,最后再用生长因子(GF,10μg/LbFGF、20μg/LNGF)持续培养3d。免疫荧光染色观察不同诱导阶段神经前体细胞标志物nestin、早期神经元标志物Tuj1、成熟神经元标志物NF的表达。免疫荧光染色和RT-PCR分析不同诱导阶段26S蛋白酶体的表达变化。应用含26S蛋白酶体抑制剂的培养液(5μmol/LMG132、10μg/LbFGF、20μg/LNGF)作用于经β-ME/RA诱导后的细胞,NF免疫荧光染色观察蛋白酶体抑制剂对hBMSCs向神经元样细胞分化的影响。结果:未诱导的hBMSCs几乎不表达nestin、Tuj1和NF;经β-ME/RA诱导后神经前体细胞标志物nestin和早期神经元标志物Tuj1表达率增高(34.41%±1.27%,27.79%±1.27%);经β-ME/RA/GF诱导后成熟神经元标志物NF表达率迅速升高(56.72%±2.40%)。免疫荧光染色和RT-PCR结果证实,未诱导hBMSCs26S蛋白酶体表达水平较低;经β-ME/RA诱导后个别细胞26S蛋白酶体染色增强,26S蛋白酶体mRNA表达水平增至1.33倍;经β-ME/RA/GF诱导后26S蛋白酶体深染细胞增多,26S蛋白酶体mRNA表达水平增至1.77倍。应用26S蛋白酶体抑制剂MG132后,NF阳性细胞表达率显著降低(37.59%±1.52%)。结论:hBMSCs在β-ME/RA/GF诱导下可逐步向神经元样细胞分化,26S蛋白酶体在诱导过程中表达水平逐步增高,26S蛋白酶体抑制剂能够抑制hBMSCs向成熟神经元分化,提示26S蛋白酶体可能参与诱导hBMSCs向神经元样细胞的成熟分化。
- 陆利张卫国杨桂姣闫八一白丽敏
- 关键词：人骨髓间充质干细胞26S蛋白酶体神经元样细胞细胞分化
- 提高解剖学课堂教学效果探讨被引量：1
- 2008年
- 人体解剖学是研究正常人体形态结构的科学,是医学生接触最早、最基础,也是最重要的医学课程之一,其实践性和专业性都很强,是培养实用性人才的必不可少的专业课。因此,提高人体解剖学的教学质量有利于高质量医学专业人才的培养。就如何提高解剖学的课堂教学效果谈了一些实践体会,望能抛砖引玉,以利提高人体解剖学的教学质量。
- 夏仲年杨桂姣高雨仁宋惠芳
- 关键词：解剖学教学方法教学效果
- 脊髓损伤后神经营养素家族及其受体表达的研究进展被引量：1
- 2007年
- 脊髓损伤所致的截瘫至今仍缺乏有效的治疗方法。哺乳动物中枢神经系统再生能力有限，其轴突的再生由神经元固有特性和所处的环境所决定，部分归因为缺乏足够的营养支持．这种营养支持来源于自身，而神经营养素家族是这种营养支持之一。现对脊髓损伤后神经营养素家族及其受体表达的研究进展综述如下。
- 郝建军杨桂姣高雨仁
- 关键词：脊髓损伤受体表达中枢神经系统营养支持哺乳动物
- 不同形式游泳运动后大鼠孤束核内c—fos的表达
- 2012年
- 目的：建立不同形式大鼠游泳运动模型，探讨运动后大鼠孤束核内c—fos的表达及其时效性分布规律，方法：将55只正常雄性SD大鼠随机分为对照组（5只）、持续游泳运动组（25只）和问歇游泳运动组（25只）。持续游泳运动组和间歇游泳运动组通过6周游泳训练建立运动模型，在运动结束后0、0．5、1、2、4h等不同时间点取材，冰冻切片，SABC法行免疫组织化学染色，计数孤束核内c—fos阳性神经元的数目，并进行统计学分析。结果：持续游泳运动组大鼠c—Fos阳性神经元数在运动结袁后逐渐增加，至0．5h达高峰，之后回落，2h时达运动后的低点，而后重新升高。间歇游泳运动组，运动后c—fos阳性神经元数显著增高至峰值，之后下降，至0．5h后重新缓慢升高至接近于峰值水平，并维持于这一较高的表达水平。结论：孤来核在大鼠不同游泳运动后机体的调节作用中起重要作用。
- 吕慧玲宋慧芳夏仲年张卫国阎八一杨桂姣
- 关键词：C-FOS
- CT定位下腰交感神经节联合毁损术治疗糖尿病足神经痛的临床观察被引量：7
- 2013年
- 目的观察CT定位下腰交感神经节射频热凝毁损术联合10%酚甘油化学毁损术治疗糖尿病足神经痛的疗效及其并发症。方法 42例糖尿病足患者,随机分为两组:均经CT扫描定位,穿剌到达目标位置Ⅰ组行射频热凝毁损+10%酚甘油毁损治疗,Ⅱ组行10%酚甘油毁损治疗。结果Ⅰ组和Ⅱ组治疗后,下肢皮温升高两组治疗前后对比差异具有统计学意义(P<0.01);两组间皮温升高对比无显著性差异(P>0.05)。两组治疗前后疗效对比有极显著性差异(P<0.01);两组间总有效率有显著差异(P<0.05)。两组治疗前后VAS均有极显著差异(P<0.01),两组间治疗7d后VAS对比差异无统计学意义(P>0.05),两组间治疗3个月、6个月后VAS对比有显著差异(P<0.05)。结论腰交感神经节射频热凝术与10%酚甘油化学毁损术联合应用治疗糖尿病足神经痛可持续阻断腰交感性神经功能,达到持续血管扩张,改善下肢组织血运和营养供给、消除异感、减轻疼痛,是安全有效、损伤小的微创治疗方法。较单一采用10%酚甘油毁损治疗效果更佳,且作用更持久。
- 孙焱杨桂姣
- 关键词：酚甘油腰交感神经节
- 疲劳应激大鼠下丘脑腹内侧核和背内侧核神经元中一氧化氮合酶的表达被引量：11
- 2005年
- 为研究下丘脑腹内侧核和背内侧核中神经元型一氧化氮合酶 (nNOS)与运动疲劳的关系,采用雄性大鼠经 4周大强度游泳训练制成运动性疲劳模型,用ABC免疫组织化学方法观测两核中nNOS阳性神经元的表达状况,并进行图像分析和统计学处理。结果显示:疲劳组大鼠两核中nNOS阳性神经元的数量和阳性产物面积均大于对照组 (P<0. 001 ),即两核中nNOS出现上调。结论:下丘脑腹内侧核和背内侧核中的nNOS神经元与运动疲劳的形成密切相关,NO可能在两核对疲劳应激反应的调节中发挥重要作用。
- 刘鸿宇杨桂姣张荷玲王艳红苗俊张扬
- 关键词：NOS阳性神经元下丘脑应激大鼠一氧化氮合酶免疫组织化学方法雄性大鼠
- 成人本科继续教育中人体解剖学实习教学探讨被引量：1
- 2008年
- 成人本科继续教育是医学教育中一支特殊的学生队伍,而人体解剖学作为一门重要的、专业性较强的基础课程,学习效果直接影响其后续课程的开展乃至日常临床工作的进展。结合成人本科教育的特点对人体解剖学实习教学对策作一探讨。
- 宋慧芳杨桂姣高雨仁夏仲年
- 关键词：人体解剖学实习教学成人本科继续教育
- 外源性雌激素对去势后大鼠下丘脑视上核一氧化氮合酶阳性神经元分布的影响
- 2010年
- 目的观察外源性雌激素对去势后雌性大鼠下丘脑视上核(SON)一氧化氮合酶(NOS)阳性神经元分布的影响。方法选用2～3月龄、健康未交配的雌性大鼠40只;动物分组如下:对照组大鼠20只,分为正常对照组(n=10)和实验对照组(卵巢切除术后,n=10)。实验组(即卵巢切除术后肌肉注射雌激素组)20只,造模成功后,分别于术后40d(即给药一个月)和术后70d(即给药两个月)陆续灌注取材。采用SABC法在光学显微镜下对下丘脑视上核内NOS阳性神经元进行形态学观察和细胞计数,采用图像分析系统测定NOS阳性神经元内免疫反应产物的平均灰度值。结果卵巢切除术后对照组大鼠下丘脑视上核NOS阳性神经元的密度明显增高,细胞比正常对照组有所增大(P<0.05)。去势后补充雌激素1个月组的大鼠与正常对照组和卵巢切除组相比较,视上核内NOS阳性神经元的密度及形态均无明显改变(P>0.05)。去势后补充雌激素两个月组与实验对照组相比较,无论NOS阳性神经元的密度还是阳性神经元胞体的大小均显著下降(P<0.05),细胞着色变浅。结论外源性雌激素可能影响去势雌性大鼠下丘脑视上核NOS阳性神经元的分布和表达。
- 皇甫平杨桂姣高雨仁闫八一曾俊峰
- 关键词：视上核雌激素雌性大鼠
