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杨树臣
作品数:
1
被引量:80
H指数:1
供职机构:
中国人民大学外国语学院
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合作作者
杨敏
中国人民大学外国语学院
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中国人民大学
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杨敏
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杨树臣
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1篇
2004
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阅读教学中功能语法语篇分析模式的尝试性应用
被引量:80
2004年
本文在充分考虑阅读理解本质特征的基础上,运用Halliday的系统功能语法的语篇分析理论框架优化了阅读教学模式,培养学生主动建构语篇意义、体会语言经验的能力。
杨树臣
杨敏
关键词:
阅读教学
功能语法
语言经验
阅读教学理论
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