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杨春平

作品数：2 被引量：14H指数：2
供职机构：西南大学更多>>
相关领域：文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 2篇中文学位论文

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 1篇调查问卷
  • 1篇语文
  • 1篇语文教学
  • 1篇院校
  • 1篇知生
  • 1篇职教
  • 1篇职业院校
  • 1篇生活化
  • 1篇生活化语文
  • 1篇生活教育
  • 1篇生活教育理论
  • 1篇陶行知
  • 1篇陶行知生活教...
  • 1篇陶行知生活教...
  • 1篇文教
  • 1篇问卷
  • 1篇教育
  • 1篇教育理论
  • 1篇活教育
  • 1篇活教育理论

机构

  • 2篇西南大学

作者

  • 2篇杨春平

年份

  • 1篇2009
  • 1篇2005
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
高职教师自我发展压力研究与实践——以A校为例
自我发展是指通过一定的教育活动，逐步主动、自觉地协同发展个体的知、情、意、行，并尝试实现自我的过程，其实质是由于人有自我意识。在实际活动中具体表现为能主动设计目标、制定计划、协调关系，预见结果，并伴随有自我体验的情感活动...
杨春平
关键词：高等职业院校教师调查问卷
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陶行知生活教育理论的语文教学实践研究
本文对陶行知生活教育理论的语文教学实践进行了研究。文章通过对陶行知生活教育理论内涵的阐述，力图在生活教育理论与语文教学之间建立一种默契;通过对陶行知生活教育理论论述，探讨了语文生活化教学的依据与途径;通过具体的语文课堂情...
杨春平
关键词：语文教学陶行知生活教育生活化语文
文献传递
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