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杨小霞
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3
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供职机构:
茂名学院高州师范分院
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杨小霞
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中国科教创新...
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2010
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浅谈自主阅读教学的误区及对策
2010年
自主阅读就是学生以自己的研读为主,自主建构文本意义的活动。目前在阅读教学活动中存在着一些误区:未品读先精讲;放任自流自主阅读;追求标准答案,忽略自主建构;教师居高临下,学生被动接受;一味无目的无要求的赏识等等。对此,笔者提出了相应的对策。
杨小霞
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