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杨如安

作品数:25 被引量:129H指数:6
供职机构:西南大学更多>>
发文基金:国家社会科学基金西南师范大学校科研和教改项目重庆市社会科学规划项目更多>>
相关领域:文化科学艺术更多>>

文献类型

  • 20篇期刊文章
  • 4篇会议论文
  • 1篇学位论文

领域

  • 24篇文化科学
  • 1篇艺术

主题

  • 11篇教育
  • 8篇高校
  • 6篇民族
  • 6篇高等教育
  • 4篇文化
  • 4篇民族地区
  • 3篇院校
  • 3篇高职
  • 3篇办学
  • 2篇学科
  • 2篇学院制
  • 2篇职业教育
  • 2篇文化教育
  • 2篇历史学科
  • 2篇民办
  • 2篇课程
  • 2篇高职院校
  • 2篇多元文化
  • 2篇多元文化教育
  • 1篇大学生

机构

  • 20篇西南大学
  • 5篇西南师范大学
  • 3篇重庆师范大学
  • 1篇华中师范大学
  • 1篇云南师范大学
  • 1篇中国农业大学

作者

  • 25篇杨如安
  • 1篇张诗亚
  • 1篇陈金凤
  • 1篇刘志华
  • 1篇王小宁
  • 1篇肖泽平
  • 1篇邓洪波
  • 1篇周鸿
  • 1篇李丽
  • 1篇高翔

传媒

  • 2篇教育研究
  • 2篇和田师范高等...
  • 1篇中国职业技术...
  • 1篇民族教育研究
  • 1篇西南师范大学...
  • 1篇职教论坛
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  • 1篇四川戏剧
  • 1篇云南师范大学...
  • 1篇运城学院学报
  • 1篇高教论坛
  • 1篇现代教育科学...
  • 1篇职业教育研究
  • 1篇西南大学学报...
  • 1篇西南教育论丛
  • 1篇教育学术月刊
  • 1篇中国高校科技
  • 1篇当代教育论坛
  • 1篇2006年全...

年份

  • 2篇2024
  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 2篇2019
  • 1篇2017
  • 2篇2016
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 2篇2007
  • 2篇2006
  • 2篇2005
  • 4篇2004
25 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
高等教育普及化背景下高校卓越人才自主培养路径研究——基于对重庆市22所本科高校实施卓越人才培养的调查
2024年
我国高等教育已进入普及化阶段,社会各领域对卓越人才的需求更加紧迫,这对高校人才自主培养提出了更高的要求。研究基于教育的基本功能逻辑、社会发展的需求逻辑以及人才成长的规律逻辑开展卓越人才自主培养的实践探索,实现教育、人、社会三者的和谐统一。通过对重庆市22所本科院校、129个项目、4,986名学生参与的卓越人才自主培养情况调查,发现仍然存在“同质化”“产品化”“西学化”和“偏理论化”的问题,需要从政策指引、顶层设计、课程实施、实践创新和评价改革等方面,全面提升卓越人才自主培养质量,为经济社会发展提供高质量和可持续的人才支撑。
杨如安杨如安
关键词:高等教育普及化
欧洲高等教育给我们的启示
2004年
欧洲的高等教育在扩大高校办学自主权、发挥学生联合会的作用、提高信息化、国际化程度、改进课程设置与考试办法等方面给我们以很大的启示,值得我们借鉴。
杨如安
关键词:高等教育高校办学自主权学生联合会课程设置考试办法
日本第七次中学课程改革及其启示被引量:4
2012年
日本在“二战”以后进行了七次中学课程改革,几乎每隔十年就要进行一次课改。最近的一次是以2008年颁布的《中学学习指导要领》为标志,这个《要领》是在新修订的《教育基本法》指导下,对中学课程内容进行了重大修订,增加了外语、理科、数学等基础学科的课时量,在内容的深度和广度上也有所增加,以提高基础学力。日本紧贴时代的需要、重视母语教学、强化道德教育、注重外国语教学、重视学生个性发展等,对我国基础教育课程改革具有借鉴作用。
杨如安
关键词:中学课程改革
学院制的内涵及其特性分析被引量:14
2011年
学院制是指大学以学院为管理中心,学院具有实体性、主体性、自主性特性的大学内部组织结构形式和管理模式,即在学院设置中体现实体性,在学校事务运行中体现主体性,在学院内部管理中体现自主性。实体性是学院设置的指导思想,学院是一个有组织机构和人、财、物、事管理权限的管理实体;主体性是学院运行的指导思想,学校的一切活动都应该为教学科研的主体服务,以确保学院制运行效率;自主性是学院内部管理的指导思想,学院对内可自主决策,对外可参与吸引资金、社会办学、社会服务等活动,增强学院的办学实力。
杨如安
关键词:学院制
民族地区医药类高职院校“HPPC”人才培养模式研究——以新疆维吾尔医学专科学校为例被引量:1
2019年
由于多种原因,我国民族地区职业院校的人才培养不能很好地与当地行业、企业接轨,造成企业招不到合适的人才,学校毕业生无法高质量就业。为解决这一问题,新疆维吾尔医学专科学校与医药企业、种植示范基地、临床医院深度合作,共育人才,形成"HPPC"人才培养模式。其模式不仅为医药类高职院校人才培养闯出了一条新路子,也为医药企业解决了人力资源和技术难题;为种植农户脱贫致富提供新路;为临床医院提供医务人才和技术服务。
杨如安潘中多
关键词:医药院校
独立学院的转制研究
<正>所谓独立学院,是指普通高等学校按照新机制、新模式与社会力量合作举办的本科层次的、相对独立的二级学院。2002年12月后,国家教育部统一规范为独立学院,它是近几年高等教育在改革发展中出现的新生事物,是新形势下高等教育...
杨如安
少数民族地区高职院校产城教融合的理论基础与实践探索被引量:12
2016年
少数民族大学生就业难与民族地区人才短缺之间的结构性矛盾是制约少数民族地区发展的重要瓶颈。本文在分析产教融合、产城融合、城教融合和三螺旋理论的基础上,结合少数民族地区产业、新型城镇化和高等职业教育的内在关系提出产城教融合理论。通过高职教育、区域产业、新型城镇化建设三者之间的互动与共荣关系,实现少数民族地区经济与社会发展、民族文化的传承与创新、少数民族大学生就业与创业。
杨如安张诗亚
关键词:少数民族地区
浅论我国西部高等教育相对落后的主要原因及对策被引量:1
2004年
西部高等教育较东部落后有经济、观念、机制、人才等诸多原因,国家及教育行政部门应在经费投入、观念转变、体制创新、人才环境等方面给予支持和扶助。
杨如安
关键词:西部高等教育扶助教育行政部门
我国高校科研管理研究现状与发展态势被引量:6
2019年
选取2008—2019年CNKI刊载的150篇核心和CSSCI来源高校科研管理类别样本文献,通过对高校科研管理研究高产机构、单位合作、关键词共现、关键词演变等情况进行可视化,结合文献内容进行分析后发现,我国高校科研管理研究受国家政策影响,涉及管理目标定位、管理内容阐释、国外经验介绍、现状路径探索等热点主题。未来高校科研管理需在提升科研管理人员业务能力水平、强化科研经费使用分配合理公开、构建科研管理信息交互平台网络、规范科研诚信管理体系等方面予以推进。
卢浩宇潘中多杨如安
关键词:高校科研管理可视化分析
独立学院转制的必要性和可能性研究被引量:3
2008年
独立学院是我国高等教育改革发展中出现的新生事物。它在带动中国高等教育快速发展的同时,带来的问题也是客观存在的,如产权不明晰、师资结构不合理等。为了独立学院能够适应市场经济发展的需要,实现民办教育公平政策的需要,有效解决目前独立学院存在的问题,使独立学院能够健康发展,应该对独立学院进行转制。转制的方式有转制成民办院校、转制到公办院校、自行消亡或进行改制。在转制过程中,国家教育行政部门应不再审批新的独立学院,应设置一个合理的调整期,应注意保护投资者、母体学校、教师的合法权益,从而优化我国高等教育大系统。
杨如安周鸿
关键词:转制民办院校
共3页<123>
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