杨天美
- 作品数：14 被引量：4H指数：2
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- 新闻写作中的比较手法
- 2013年
- 通讯的特点一是容量大，范围广，取材全面；二是讲究结构变化，展开情切，情景交融；三是表现手法多样，结合叙述，兼以描写，说明，抒情或议论，富有感情色彩或理论色彩。因此，它具有很强的立体感和采用多种写作手法的空间，而比较手法则是通讯中常见的一种写作手法。
- 杨天美
- 关键词：新闻写作感情色彩写作手法情景交融表现手法立体感
- 男权制社会下李清照愁源探析
- 2013年
- 李清照是愁的化身,纵观词作中愁之源,有人认为是孤寂、国破家亡和多愁善感。结合她生活的封建社会和男权制时代的背景,根据其作品分析,笔者认为愁源自"好花易败、红颜易老、怀才不遇、性别歧视"也是必然。
- 王正江杨天美
- 关键词：男权制
- 遵义农村留守女童心理特点及教育对策研究
- 2012年
- 在遵义15个县市区的农村，留守女童的生活和教育得不到应有关心和关怀，自闭自卑，性格逆反，价值错位，品行不端等心理问题。本文作者通过访谈与问卷相结合的方法，探析出遵义市农村留守女童心理特点，并从家庭教育和学校教育两个方面提出一些对策，旨在引起全社会对留守女童的真切关心、关注和关怀，促使她们健康成长。
- 王正江杨天美
- 关键词：留守女童心理特点教育对策
- 大学语文网络化教学策略探微
- 2014年
- 信息化时代，大学生生活在一个互联网的时代里，其信息资源丰富、交互等特点，不断影响着大学生的思想与行为，弱化大学生的语文技能，导致大学生语文素养滑坡，因此，大学语文网络化教学迫在眉睫。要搞好大学语文网络化教学，必须努力建构大学语文网络化策略，同时，还应注意一些相关问题。
- 杨天美王正江
- 关键词：大学语文网络教学
- 浅析优化师范专科语文教学
- 2012年
- 师范专科学校是培养21世纪基础教育语文教师的摇篮。如何优化师范专科语文课堂教学，提升学生的语文能力和语文素养。结合自己的教学实践和体会，试就优化师范专科语文课堂教学，提出三点的看法。
- 王正江杨天美
- 关键词：专科语文教学
- 诗词鉴赏切入点初探
- 2013年
- 诗词鉴赏是一种内化过程，学生诗词鉴赏力培养是新课标的要求。如何培养学生诗词鉴赏能力，除了学习和了解诗词的文体知识和表达程式外，还应着力找准切入点，由点及面，才能全面准确领会作品内容和作者情感。
- 王正江杨天美
- 关键词：诗词鉴赏
- 论李伯元的“谴责小说”起源
- 2013年
- 李伯元,名宝嘉,江苏常州人,生于同治六年（1867）,死于光绪三十二年（1906）,享年四十岁,是我国近代著名的文学家,并因其构思之敏锐,写作之迅疾而更为人知,实在是一位难得的多产作家。
- 杨天美王正江
- 关键词：谴责小说文学家
- 现代汉语中的名词重叠现象被引量：2
- 2014年
- 名词重叠在现代汉语中是一个客观存在的现象,尽管相对于动词和形容词而言,名词的重叠较为少见,但对这一问题进行分析探讨仍具有重要理论意义。特别是随着语言的不断发展,名词重叠现象也将越来越多。本文结合具体实践和已有研究对此进行了细致分析,区分了现代汉语中的名词重叠类型,并从语义特征和句法功能等方面进行了扩展讨论。
- 李红梅杨天美
- 关键词：现代汉语名词重叠
