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杨俊

作品数:13 被引量:54H指数:5
供职机构:黔南民族师范学院美术系更多>>
发文基金:中央财政支持地方高校发展专项资金更多>>
相关领域:艺术文化科学历史地理更多>>

文献类型

  • 13篇中文期刊文章

领域

  • 9篇艺术
  • 5篇文化科学
  • 1篇历史地理

主题

  • 6篇美术
  • 5篇艺术
  • 3篇民间美术
  • 3篇传承
  • 2篇水族
  • 2篇文化
  • 2篇美术教育
  • 2篇民族
  • 2篇教育
  • 2篇剪纸
  • 2篇高等美术
  • 2篇高等美术教育
  • 1篇当代境遇
  • 1篇当代艺术
  • 1篇新石器
  • 1篇新石器时代
  • 1篇艺术发展
  • 1篇艺术精品
  • 1篇艺术实践
  • 1篇艺术市场

机构

  • 13篇黔南民族师范...

作者

  • 13篇杨俊
  • 1篇杨卫民

传媒

  • 4篇美术大观
  • 1篇教育探索
  • 1篇装饰
  • 1篇贵州民族研究
  • 1篇芒种
  • 1篇黑龙江高教研...
  • 1篇黔南民族师范...
  • 1篇艺术探索
  • 1篇艺术教育
  • 1篇教学与管理(...

年份

  • 2篇2012
  • 2篇2010
  • 2篇2009
  • 6篇2007
  • 1篇2006
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
油画创作语言的民族化与当代境遇被引量:5
2007年
  在中国油画民族与当代问题上,大家作了许多争议,从油画引进的早期开始,就引起人们的重视和讨论.其实,关于油画民族化的问题,随着油画家数量的不断增多以及创作实践经验的逐渐丰富,这个问题被大家提出来,并一直引起人们的普遍关注.中国油画在学习西方油画的表现形式时,不断地汲取中国文化的养料,也在逐渐改造着油画西洋化的样式,慢慢形成了一种具有地域文化特点的中国民族风貌.……
杨俊
关键词:油画创作本土化油画家中国油画
西部民族地区高等美术教育模式探索被引量:6
2007年
充分认识美术教育的特殊性,明确民族地区美术院校办学定位和人才培养目标,利用民族地区民间美术资源优势进行课程开发和建设,是西部民族地区高校美术教育改革的关键。
杨俊
关键词:民族地区美术教育
民族博物馆建设对传承民间美术的作用被引量:1
2007年
随着时代的发展,民族博物馆的功能在不断拓展,如何提升办馆理念,充分认识和发挥民族博物馆功能,对于传承、发展与开发利用民间美术资源具有积极作用。
杨俊
关键词:民族博物馆
论黔南水族剪纸艺术的题材特征
2012年
作为水族民间美术的主要形式之一的剪纸,依托传统民俗生活产生并世代相传。它的表现方法很多,形式和题材也多种多样,因民俗、习惯、文化、地域的不同而呈现出丰富多彩的艺术样式。贵州水族剪纸艺术当数黔南地区的最具有特色,至今还在民间广泛传承。水族剪纸主要运用于刺绣。
杨俊
关键词:剪纸艺术民间美术题材民间艺术审美情趣
对美术专业艺术实践教学的思考被引量:9
2007年
美术专业艺术实践是课堂教学的延伸,实践的方式方法值得探寻,科学拟定实践计划、合理建立实践基地、积极探索实践形式、认真做好实践总结是提高实践质量和促进教学提高的关键。
杨俊
关键词:美术专业
解析黔南代表性民间石雕艺术的文化内涵
2012年
石雕是建筑和装饰的一个重要组成部分,起源于新石器时代,商周时日趋成熟,秦汉至唐代达到高峰阶段。我国传统石雕有圆雕、浮雕、透雕等,从秦汉的淳朴粗犷到精致完美的唐代石雕,诞生了许许多多令人顶礼膜拜的艺术精品。雄壮威武的陵墓石雕、精致完美的大佛造像、高大雄健的昭陵六骏、出神入化的赵州桥浮雕等均闻名于世,被誉为人类艺术宝库中的明珠。黔南石雕以水族石雕为代表,水族石雕艺术又以墓葬雕刻最为典型,其内容主要反映在四个方面:
杨俊
关键词:石雕艺术文化内涵新石器时代艺术精品昭陵六骏
黔南现代水族剪纸语言探析被引量:1
2010年
传统水族剪纸主要运用于刺绣和宗教活动方面,造型以花卉、动物为主,其装饰风格与周边少数民族的苗族剪纸也不尽相同,具有自己独特的风格。水族剪纸在生生不息的生活中不断传承和发展,
杨俊
关键词:剪纸水族语言装饰风格宗教活动
对贵州牙舟陶研究的价值与意义被引量:11
2007年
牙舟陶作为贵州民族传统陶瓷业的优秀代表,在20世纪曾享誉一时,它是具有明显地域特征的民族陶艺,研究牙舟陶对传承民间艺术,提高其审美和实用价值具有现实意义。
杨俊
学术展览对高等美术教育的导向作用
2006年
多元文化背景下的美术展览,以其多样化的风格和样式对高等美术教育产生深远影响。如何评价美术展览的学术价值,如何正视学术展览,高校美术教育应予以重视与疏导。
杨俊
关键词:高等美术教育
将民间美术引入课堂教学被引量:5
2010年
民间美术是人们在长期生产生活中积累起来的经验和文化,是民间群众最纯朴的思想表现,是民族民间生活最朴实的追求。民间美术的内容丰富多彩,有明显的地域特色,也有鲜明的民族文化特征,在其表现的艺术形式上,无不体现了广大劳动群众的生活理想和对美好事物的追求。近年来,民间美术进入校园的推广活动在全国各地中小学不断开展起来,这些喜闻乐见的民间艺术在校园受到广大师生的欢迎,
杨卫民杨俊
关键词:民间美术课堂教学民族文化特征劳动群众艺术形式
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