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李秋丽

作品数:5 被引量:34H指数:3
供职机构:宁夏医学院临床学院更多>>
发文基金:宁夏回族自治区自然科学基金更多>>
相关领域:医药卫生哲学宗教更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 4篇医药卫生
  • 2篇哲学宗教

主题

  • 1篇心理
  • 1篇心理健康
  • 1篇心理健康状况
  • 1篇心理健康状况...
  • 1篇心理门诊
  • 1篇心理生理性障...
  • 1篇心理障碍
  • 1篇心理治疗
  • 1篇医学毕业生
  • 1篇症状
  • 1篇症状调查
  • 1篇社交恐惧
  • 1篇生理性
  • 1篇特质焦虑
  • 1篇体症状
  • 1篇躯体
  • 1篇躯体症状
  • 1篇中学生
  • 1篇状态-特质焦...
  • 1篇状态-特质焦...

机构

  • 5篇宁夏医学院
  • 1篇宁夏医科大学

作者

  • 5篇李秋丽
  • 4篇王颖丽
  • 2篇戴秀英
  • 2篇梁兴
  • 1篇李正直
  • 1篇马建荣
  • 1篇陕秀琴
  • 1篇李星云
  • 1篇刘东

传媒

  • 2篇宁夏医学院学...
  • 1篇临床精神医学...
  • 1篇第四军医大学...
  • 1篇中国心理卫生...

年份

  • 4篇2006
  • 1篇2005
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
综合医院心理门诊三种精神障碍的躯体症状调查被引量:11
2006年
王颖丽李秋丽梁兴
关键词:心理门诊躯体症状
18例儿童社交恐惧症临床分析
2006年
目的:探索治疗儿童社交恐惧症的有效治疗方法。方法:对18例3~12岁的社交恐惧症儿童进行综合心理治疗和小剂量的药物治疗。结果:痊愈10例,好转6例,无效2例。结论:根据社交恐惧症儿童身心特点和家庭、社会环境,针对性地进行综合治疗,临床效果较好。
李秋丽王颖丽
关键词:社交恐惧综合心理治疗儿童
医学毕业生状态-特质焦虑及相关因素调查分析被引量:12
2006年
目的对医学本、专科毕业生毕业前夕的焦虑状况及相关因素进行调查分析,为毕业生心理健康教育提供科学依据。方法采用状态-特质焦虑量表,对340名医学毕业生进行问卷调查。结果毕业生与非毕业生状态焦虑的差异有统计学意义(P<0.01)。毕业生的状态焦虑和特质焦虑都高于大学生常模,差异有统计学意义(P<0.05)。大专毕业生的状态焦虑和特质焦虑与本科毕业生的差异有统计学意义(P<0.05)。结论毕业生的状态焦虑水平高于非毕业生;学历是影响医学毕业生焦虑的主要因素。
李秋丽刘东李星云
关键词:焦虑状态-特质焦虑量表医学毕业生
宁夏950例中学生心理障碍干预措施被引量:3
2006年
目的:分析宁夏地区心理门诊中学生的心理障碍状况,评价综合干预疗效.方法:对950例心理障碍中学生干预前后进行症状自评量表(SCL-90)、自我意识量表(PHSS)、自编的亲子关系互动问卷测试及对比分析.结果:①综合干预总有效率为89.37%.②SCL-90的9个因子分在治疗前、后与历年综合样本三者之间的差异有统计学意义.③PHSS总分和6个因子分在治疗前、后与常模三者之间的差异有统计学意义.④学生亲子关系显著改善.结论:综合心理干预疗效肯定.
戴秀英李秋丽王颖丽杜勇刘琪梁兴
关键词:中学生心理生理性障碍干预
医学新生心理健康状况调查被引量:8
2005年
目的评价宁夏医学院新生的心理健康状况,为学生心理健康教育提供科学依据。方法采用心理自评量表(SCL-90)对宁夏医学院2004级1509名新生进行测试。结果心理问题前三位依次为强迫、人际关系敏感、抑郁;研究生、本科生、大专生、中专生各因子分的比较差异均有统计学意义,各因子均分总体趋势由低到高依次是研究生—本科生—中专生—大专生;除躯体化因子外,医学新生各因子分高于全国常模(P<0.01);农村学生的各因子分高于城市学生(P<0.01),除敌对因子差异无统计学意义外,其余因子间的差异均有统计学意义(P<0.01)。女生的各因子分高于男生,总均分、躯体化、抑郁、焦虑、恐怖因子分的差异有统计学意义(P<0.01)。除敌对因子外,非独生子女的各因子分高于独生子女,总均分、强迫、敌对、人际关系、抑郁因子间的差异有统计学意义。父母离异和父母非离异学生各因子分差异无统计学意义;汉族学生和少数民族学生各因子分差异无统计学意义。结论2004级医学新生自评症状较多,不同教育层次新生具有不同的心理特点,应建立科学的心理健康教育体系,采取有效措施,使新生度过心理问题高发阶段。
戴秀英李秋丽王颖丽李正直陕秀琴马建荣
关键词:心理健康
共1页<1>
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