李晓英
- 作品数：6 被引量：40H指数：4
- 供职机构：东莞市莞城医院更多>>
- 相关领域：医药卫生社会学经济管理更多>>
- 预见性护理干预在急性酒精中毒患者治疗过程中的效果评价被引量：8
- 2018年
- 目的研究预见性护理干预在急性酒精中毒患者治疗过程中的效果。方法选择我院2015年2月~2017年2月收治的80例酒精中毒患者,将其随机分为实验组和对照组,每组40例,在接受基础常规治疗的基础上,给予对照组常规护理,实验组在此基础上给予预见性护理,比较两组患者治疗期间意外事件发生情况,并比较干预后SCL-90评分,包括强迫症状、躯体化、人际关系敏感、焦虑、抑郁、恐怖、敌对、精神病性以及偏执。结果实验组各项意外事件发生率均显著低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);实验组强迫症状、躯体化、焦虑评分显著低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论给予酒精中毒患者预见性护理干预可明显减少意外事件的发生,改善患者的强迫症状、躯体化、焦虑效果明显,适合在临床上推广应用。
- 李晓英钟惠梅郑秀春
- 关键词：预见性护理酒精中毒心理强迫症状
- 综合护理干预联合情志护理对神经性皮炎患者治疗依从性、不良情绪及生活质量的观察与研究被引量：10
- 2018年
- 目的:探究综合护理干预联合情志护理对神经性皮炎患者治疗依从性、不良情绪及生活质量的影响。方法:筛选2016年1月-2017年12月于本院接受治疗的86例神经性皮炎患者,按照随机数字表法分为观察组与对照组,各43例。对照组给予中医情志护理干预,观察组联合综合护理干预。比较两组临床疗效、治疗依从性及焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、SF-36评分。结果:观察组疗效总有效率及治疗依从性(95.35%,97.67%)显著高于对照组(81.40%,79.07%),干预后SAS、SDS评分显著低于对照组,SF-36评分显著高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:神经性皮炎患者应用综合护理干预联合情志护理,患者治疗依从性更好,不良情绪改善明显,可有效提高治疗疗效及患者生活质量。
- 李晓英钟惠梅郑秀春
- 关键词：治疗依从性不良情绪生活质量
- 院前院内一体化急救护理在车祸外伤患者中的应用被引量：15
- 2018年
- 目的:探讨院前院内一体化急救护理在急诊科车祸外伤患者中的应用效果。方法:将急诊科接收的100例车祸外伤患者随机分为观察组和对照组各50例,对照组给予常规急救护理,观察组实施院前院内一体化急救护理。比较两组急救护理效果。结果:观察组院前急救反应时间、急诊科救治时间均短于对照组(P<0.05);观察组伤残率低于对照组(P<0.05);干预后两组焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分均低于干预前(P<0.05),且观察组低于对照组(P<0.05);观察组患者治愈率、对护理工作的满意度评分高于对照组(P<0.05)。结论:院前院内一体化急救护理应用于急诊科车祸外伤患者,可明显降低伤残率,改善患者情绪状态,提高患者对护理工作的满意度。
- 李晓英钟惠梅郑秀春
- 关键词：伤残率情绪状态
- 症状护理在急诊护理中的应用探讨被引量：5
- 2014年
- 目的探讨症状护理在急诊护理中的作用,以及开展症状护理对护理人员的要求。方法对急诊132例急性腹痛和急性昏迷患者,随机分为症状护理组(简称症状组)和疾病护理组(简称疾病组),每组66人,转入病房后进行患者及家属满意度调查以及第一时间统计。结果症状组患者满意度高于疾病组,症状组第一时间明显高于疾病组。结论症状护理既可以提高患者抢救率又可以满足患者及家属的需求,减少医患纠纷,应当在临床中展开应用。
- 李晓英
- 关键词：症状护理急诊护理
- Mini-CEX量表在护士规范化培训及考核中的应用效果被引量：2
- 2022年
- 目的探讨迷你临床演练评估量表(Mini-CEX)在护士规范化培训及考核中的应用效果。方法选取2019年3月—2021年2月于东莞市莞城医院进行规范化培训的40名护士作为研究对象,采用随机数字表法分为试验组(n=20)与对照组(n=20),对照组采用常规规范化培训及考核,试验组采用Mini-CEX模式进行规范化培训及考核。比较2组护士培训前后的理论知识及操作技能成绩、中文版共情量表(JSE-HP)评分、Mini-CEX量表评分、中文版批判性思维能力测量表(CDTI-CV)评分、护士职业获益感量表评分、护士职业认同感量表评分。结果培训后2组护士的理论知识成绩、操作技能成绩均较培训前明显提高,且试验组护士的提高幅度明显大于对照组(P<0.05);培训后2组护士的JSE-HP量表3个维度得分及总分均较培训前明显升高,且试验组护士的升高幅度明显大于对照组(P<0.05);培训后2组护士的CDTI-CV量表7个维度得分及总分均较培训前明显升高,且试验组护士的升高幅度明显大于对照组(P<0.05);培训后2组护士的Mini-CEX量表7个维度得分均较培训前明显升高,且试验组护士的升高幅度明显大于对照组(P<0.05);培训后2组护士的护士职业获益感量表评分、护士职业认同感量表评分均较培训前明显升高,且试验组护士的升高幅度明显大于对照组(P<0.05)。结论在护士规范化培训及考核中应用Mini-CEX模式,可有效提高护士的理论知识成绩及操作技能成绩,培养批判性思维能力,利于增强其共情能力及职业认同感、获益感,最终有效提高临床护理综合能力。
- 钟惠梅李晓英李宛蓉莫景兰李慧琴
- 关键词：护士规范化培训批判性思维能力共情能力职业认同感
- Mini-CEX量表在护士规范化培训中对提高护士共情能力效果的探讨
- 2022年
- 目的探讨迷你临床演练评估在护士规范化培训中对提高护士共情能力效果观察。方法选取2019年12月-2020年12月东莞市莞城医院规范化培训护士60人为研究对象,随机分为两组,每组30人,实验组采用迷你临床演练评估模式进行培训考核,对照组接受常规培训及考核模式,对比两组培训结果。结果实验组规培训考核成绩评分、满意度均高于对照组(P<0.05)。结论迷你临床演练评估模式有助于提高规范化培训护士的共情能力,有利于保障护理质量和缓解护患关系,可应用于临床带教活动中。
- 李晓英莫景兰李宛蓉
- 关键词：规范化培训护士共情能力
