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文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 5篇医药卫生

主题

  • 3篇农村
  • 3篇艾滋病
  • 2篇大众
  • 2篇大众传播
  • 2篇远程教育
  • 2篇贫困
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  • 2篇教育
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  • 2篇健康教育
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  • 1篇大众媒体
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  • 1篇农村贫困地区
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  • 1篇艾滋病防治

机构

  • 5篇中国疾病预防...
  • 2篇美国疾病预防...

作者

  • 5篇李日春
  • 4篇胡俊峰
  • 3篇柴燕
  • 2篇程玉兰
  • 2篇张刚
  • 2篇宁艳

传媒

  • 3篇中国健康教育
  • 1篇第一届中国健...

年份

  • 2篇2008
  • 1篇2007
  • 2篇2006
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
“督导评估培训”项目三级效果评估
2008年
目的评估"督导评估培训"3种不同培训方式的远期效果,探索适合中国的培训模式与方法。方法采用自填式问卷调查,个人深入访谈及查阅督导评估档案资料3种方式对培训效果进行评估。结果培训前参加面对面培训、卫星培训、互联网培训的人数分别为75名、210名和387名,半年后三级评估调查参加面对面培训、卫星培训、互联网培训的人数分别为26名、23名和22名;3种培训学员的督导评估工作能力半年后与培训前无显著性差异(P>0.05);3类培训在短期内显著提高项目人员的督导评估工作能力,但是培训的远期效果离预期的目标还有一定的距离。结论远程教育是有效的培训方式,应当在卫生系统推广卫星培训与网络培训等远程教育方式,但推广应用面临许多挑战。
张刚程玉兰Melinda G.Frost李日春陈仲丹张治英Nadine L.SunderlandEllenjean Morris宁艳柴燕胡俊峰
关键词:远程教育
山西省农村贫困地区艾滋病健康教育大众传播策略研究
本文通过问卷调查掌握山西省部分农村贫困地区不同目标人群对大众传播媒介的拥有及接触特点,为艾滋病健康教育大众传播策略推荐有效的大众传播渠道;通过了解不同目标人群对艾滋病相关知识的认知情况,为传播策略明确需要重点传播的知识信...
李日春
关键词:农村贫困地区艾滋病健康教育
文献传递
远程教育3种不同培训方式效果比较
2008年
目的通过比较、分析卫星、互联网、面对面三种不同培训方式的效果,探讨适合中国的远程教育方式。方法采用自填式问卷调查,包括培训前问卷、培训后问卷、过程评估问卷、协调员问卷。结果参加面对面培训、卫星培训、互联网培训的人数分别为75名、210名和387名;3种培训都能有效提高学员的督导评估工作能力(P<0.01),但彼此之间没有显著差异(P>0.05);由于学员对远程教育方式不熟悉,影响了认可程度及培训效果。结论远程教育是有效的培训方式,但推广应用面临许多挑战;Kirkpatrick培训效果4层次评估模式是有效的评估模式,值得借鉴。
程玉兰张刚Melinda G.Frost李日春陈仲丹张治英Nadine L.SunderlandEllenjean Morris宁艳柴燕胡俊峰
关键词:远程教育
我国农村贫困地区艾滋病健康教育的问题与对策被引量:6
2006年
李日春胡俊峰
关键词:农村贫困地区艾滋病健康教育
山西、湖北两地农村艾滋病防治大众传播媒体资源调查与分析
目的了解山西和湖北农村地区大众传播媒体的可及性和使用情况,以及获取艾滋病相关知识的渠道。方法按照简单随机抽样和整群抽样的方法,选择了本地人口536人,流动人口235人,小学生270人,中学生197人,由经过统一培训的调查...
胡俊峰柴燕李日春
关键词:农村艾滋病大众媒体
文献传递
共1页<1>
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