李学成
- 作品数：59 被引量：69H指数：4
- 供职机构：郑州航空工业管理学院更多>>
- 发文基金：河南省软科学研究计划上海市教育委员会重点学科基金国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：政治法律经济管理文化科学社会学更多>>
- 分级诊疗背景下全科医生执业制度的权利体系构建被引量：1
- 2022年
- 明确全科医生在分级诊疗体系中的定位,是赋予全科医生特殊执业权利的基础。全科医生执业权利的特殊性,不仅体现在医事权利本身,还体现在与其他专科医生执业权利的差异方面。赋予全科医生特殊执业权利的必要性,取决于分级诊疗体系中全科医生所处的位阶。夯实全科医生作为社区居民健康与医疗费用的“守门人”地位,应赋予全科医生首诊权、转诊权和执业发展权。三种权利应形成有机联系的一体化权利体系。
- 李学成
- 关键词：全科医生执业权利
- 新时代函授学历继续教育办学定位之反思
- 2023年
- 构建全民终身学习的学习型社会教育体系,函授学历继续教育的办学定位是必须面对的重要议题。将函授学历继续教育办学定位明确为应用型或职业技能型,符合该教育制度的设计初衷并与其制度价值较为吻合。在高等学校分类化发展背景下,研究型高等学校函授学历继续教育不应定位为研究型,而应定位为应用型或职业技能型,其他应用型和职业技能型高等学校函授学历继续教育的办学定位应与其整体办学定位相吻合。函授学历继续教育的提质创新必须从顶层设计层面不断完善办学定位。
- 李学成李娟
- 关键词：办学定位
- 我国全科医生制度法制化初论被引量：3
- 2014年
- 执业医师制度改革是我国医疗卫生体制改革的重要组成部分。如何对执业医师进行科学划分并配置符合其特点的制度安排,将对我国目前正在积极探索的执业医师的签约首诊制度、转诊分级医疗制度和多点执业制度产生积极影响。美、英、德等国的全科医生制度各具特色,其中符合市场经济发展规律的规则值得我国效仿。我国全科医生制度主要依靠国家政策推进,上海和深圳全科医生试点也暴露出一些问题。全科医生制度"政策推进型"模式应当逐渐被"法制推进型"模式取代,完善《执业医师法》是我国全科医生制度法制化的理想选择。
- 李学成
- 关键词：全科医生
- 公、私法性指导性案例的区分及其法源思考被引量：4
- 2015年
- 目前,我国案例指导制度框架性机制已形成,学界研究将逐步从宏观制度建构层面转向具体法律适用领域。这一转向过程中,指导性案例类别化比较研究具有特殊意义。公、私法传统区分虽受质疑,但仍具有可信的法哲学魅力。公、私法性指导性案例体现的法理念及法解释学方法等方面的差异较为明显。在此基础上,以法与法律区分的自然法观对公、私法性指导性案例发现的法规则在法源领域的意义展开探讨,认为公法性指导性案例发现的法规则不具有法源意义,在公法适用领域,法与法律同义;私法性指导性案例发现的法规则可区分为两类,其中补漏性法规则具有法源意义,可通过立法论方式将其确立为我国民法法源之一,同时完善学者民法典草案建议稿中的法律适用条款。
- 李学成
- 关键词：公法私法法源
- 我国案例指导制度司法政策建构之反思——以指导案例第19号为分析对象被引量：1
- 2015年
- 案例指导制度作为一项司法政策,体现了最高司法机关关于法院履行审判职能进而维护司法公信力和司法公正的观点和意见,对于具体案件裁判工作具有司法指导意义,有利于司法公正的实现。但从具体指导性案例的法理分析来看,某些指导性案例值得推敲。为实现案例指导制度维护司法公正的目的,在选择指导性案例标准方面,不仅要考虑《最高人民法院关于案例指导工作的规定》中所列的条件,还应当进一步考虑其合法性问题并将合法性作为首要标准;同时,应建立严格、审慎的遴选和撤销程序性审查机制,以确保案例指导制度发挥应有的功效。
- 李学成
- 关键词：司法政策案例指导制度
- 完善全科医生社区转诊制度的思考
- 2019年
- 诱导性全科医生社区转诊与诱导性全科医生社区首诊相匹配,通过各种诱导性制度设计来实现全科医生的社区首诊与社区转诊,进而谋求分级诊疗秩序的规范化。全科医生社区转诊应坚持体系化、诱导性且基本医保不宜采取强制性干预的制度设计理念。通过具体的制度建设,如转诊建议的实施制度、全科医生专科门诊预约制度、转诊患者的绿色通道服务制度、规范转诊的诊查费减免优惠制度、起付线连续计算的基本医保优惠制度等,不断完善我国全科医生社区转诊制度,为实现分级诊疗奠定制度基础。
- 李学成
- 关键词：全科医生
- 河南省科技创新人才可持续发展的现状与政策完善被引量：3
- 2018年
- 河南省科技创新人才发展仍存在一些突出的问题,如科技创新人才队伍的结构不甚合理,缺乏对"高精尖缺"人才的顶层设计;科技创新人才在高等院校、科研机构、科技企业之间无法形成以科技创新活动为核心的流动机制;缺乏针对不同类型科技创新人才的分类评价制度等。因此,必须建立河南省科技创新人才可持续发展的机制,加快科技创新人才队伍结构的战略性调整,大力培养优秀科技创新人才,营造激励科技人才创新创业的良好生态,开创富有创新理念的体制机制新局面。
- 李学成
- 关键词：可持续发展
- 论医疗损害责任中的“过错推定”
- 2011年
- 侵权责任法的出台标志着我国民事立法又上了一个新台阶。在《侵权责任法》的第七章规定了医疗损害责任,广受社会瞩目。其中第五十八条规定了医疗损害责任中的过错推定规则,笔者以为,医疗损害责任实习过错责任,而第五十八条的规定不仅自身与过错推定法理违背,而且在整个医疗损害责任规则体系中也极显不协调,笔者认为应当作适当调整。
- 李学成王丰民
- 关键词：医疗损害责任过错推定
- 《民法典》离婚冷静期制度的法解释学评析被引量：1
- 2023年
- 法解释学方法对提升《民法典》第1077条离婚冷静期制度法律适用的科学性至关重要。通过应用文义解释、目的解释和体系解释等法解释学方法,可以发现,离婚冷静期具体且明确的法律表述体现为《民法典》第1077条的第1款,而非第2款,冷静的客体是离婚协议。离婚冷静期制度的立法目的是保护婚姻和保障离婚自由。离婚冷静期制度只能适用于登记离婚,不能适用于诉讼离婚。离婚冷静期制度的适用,不得违背婚姻家庭编和《民法典》的基本原则。我国离婚冷静期制度还很单薄,尚未形成一个制度性的规范体系。目的性限缩是离婚冷静期相关法律漏洞补充的首选方法,但仍存在一些疑问,进行法律修订或出台相关司法解释应是最彻底的解决方案。
- 李学成
- 关键词：法解释学《民法典》
- 法学本科教育的类型化思维被引量：3
- 2017年
- 法学本科教育类型化思维体现了法学的专业化要求。法学教育可区分为执业型、研究型与综合型三种类型。在类型化思维指导下的三种法学教育,各具特色,但以执业型为主的综合型法学教育符合因材施教和尊重学生理念,应予推广,执业型法学教育次之,研究型法学教育则不应过于提倡。
- 陈慧李学成
- 关键词：法学教育法律科学
