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李媛媛

作品数：1 被引量：29H指数：1
供职机构：鸡东县第二中学更多>>
相关领域：理学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇理学

主题

  • 1篇数学
  • 1篇数学教学
  • 1篇思维
  • 1篇思维能力
  • 1篇教学
  • 1篇高中数学
  • 1篇高中数学教学
  • 1篇创新思维
  • 1篇创新思维能力
  • 1篇创造性思维

机构

  • 1篇鸡东县第二中...

作者

  • 1篇李媛媛

传媒

  • 1篇黑龙江科技信...

年份

  • 1篇2012
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
高中数学教学中创造性思维的培养策略分析被引量：29
2012年
随着我国新课程改革的不断深化,素质教育也来越受到关注。当今社会的发展需要的是具有创新能力的人才,为此,应当重视对学生创造性思维的培养。在高中数学教学过程中,培养学生的创造性思维是社会发展对教育提出的新要求。数学作为一门抽象性较强的基础学科,其不仅能够锻炼学生的形象思维能力,而且还能够锻炼学生的逻辑思维能力。就高中数学教学中创造性思维的培养策略展开探讨。
李媛媛
关键词：高中数学教学创造性思维创新思维能力
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