李媛媛
- 作品数：17 被引量：27H指数：3
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- 发文基金：黑龙江省艺术科学规划项目黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目黑龙江省社会科学基金更多>>
- 相关领域：语言文字文学文化科学更多>>
- 论习得语言中文化因素的合理导入
- 2004年
- 文章通过对文化和语言关系的分析 ,阐述了习得语言中文化导入模式的理念及原则 ,并结合跨文化交际中存在的交际误区 ,探讨了西方文化导入模式的理论框架、策略及具体应用。
- 李媛媛
- 关键词：习得语言文化
- 大学英语写作教学中讨论方法的运用被引量：1
- 2009年
- 要提高学生在英语写作方面的技能,讨论教学方法的运用显得极为重要。本文对教师引导下的学生讨论和学生之间的分组讨论以及它们对学生作文质量的影响进行了分析,并根据其作用形式不同总结出回忆性写作和归纳性写作两种写作模式。从而得出结论:写作之前的讨论是一种很重要的基础性的语言思维过程,这个思维过程和学生的写作关系十分密切,对学生的作文质量会产生很大的影响。
- 李媛媛
- 关键词：大学英语写作模式教学方法
- 一种英语听力测试用防断裂耳机
- 本发明公开了一种英语听力测试用防断裂耳机，包括头戴式框架、滑动连接构件、耳机出声筒、应急紧固弹力绑带、套环、收纳栓、数据接口、抗干扰隔音套、抑菌面料、出风安装构件、小型风扇、连接管、出风筒和出风角度调节罩，所述滑动连接构...
- 李媛媛
- 文献传递
- 后现代美国南方文学的审美特征被引量：2
- 2016年
- 后现代美国南方文学颠覆"南方文艺复兴"时期的文学传统。本文借用后现代主义理论解读后现代美国南方文学的审美特征,认为其特征主要体现在消解的"元叙述"、与历史的"断裂"和追求"无深度感"倾向3个方面。
- 李媛媛陈夺
- 关键词：元叙述
- 英语教具（3）
- 1．本外观设计产品的名称：英语教具（3）。;2．本外观设计产品的用途：教学。;3．本外观设计的设计要点：在于产品色彩与形状、图案的结合。;4．最能表明设计要点的图片或者照片：主视图。;5.请求保护的外观设计包含有色彩。
- 李媛媛
- 文献传递
- 英语教具（1）
- 1.本外观设计产品的名称：英语教具（1）：2.本外观设计产品的用途：教学：3.本外观设计的设计要点：在于产品色彩与形状、图案的结合：4.最能表明设计要点的图片或者照片：主视图：5.请求保护的外观设计包含有色彩。
- 李媛媛
- 文献传递
- 提高英语听写能力之策略研究
- 2006年
- 外语听说教学是一个复杂的系统工程,既有理论认识的问题,又有实际操作的问题。传统英语听说教学强调句子平面上的语言训练,忽视了听说技巧的传授,直接导致了学生英语听写水平的低下。点式听写和复合式听写两种形式,基本克服了上述传统听写形式的弊端,实践证明可操作性强,不但能增强学习者的语言综合运用能力,而且能增加学生主动运用英语进行交流的能力,效果明显。
- 李媛媛
- 关键词：英语教学听力测试复合式听写
- 论弗兰纳里·奥康纳短篇小说的怪诞文化冲突被引量：1
- 2013年
- 美国南方现代作家弗兰纳里·奥康纳短篇小说的怪诞文化冲突呈现出喜剧形式悲剧效果、怪诞的艺术抽象、种族偏见阶层对立、宗教面具下暴力、邪恶与死亡充斥等多样式特点,这种怪诞文化冲突直接导致其作品的怪诞特色。其怪诞特色的形成和演化主要受到西方现代文学发展的影响,美国南北方不同的历史文化及文明程度的影响,同时也深受其个人不幸生活经历的影响。
- 李媛媛李燕
- 关键词：弗兰纳里·奥康纳怪诞文化冲突
- 一种英语教学用教具台
- 一种英语教学用教具台，本实用新型涉及教学辅助用品领域，尤其涉及一种英语教学用教具台。一种英语教学用教具台，包括水平板、固定架，所述固定架底部设有支脚，所述支脚底部设有万向轮，所述固定架上设有轴承，所述轴承通过连接杆与托板...
- 李媛媛
- 文献传递
- 论英语言语控制与大学课堂教学效率的关系
- 2007年
- 英语教学付出多、收效少、教学效率低是长期以来困扰英语教学工作者的一个难题。笔者在长期的教学实践中发现，在课堂教学中，教师输出英语言语的多少、难易、速率、时机（使用英语或如何使用英语的机会）等是关系到课堂教学效率的高低的重要影响因素。只有实施好英语言语控制，才能把洗练的英语言语传输给学生，有效地把学生置身于易于产生言语感受的氛围。
- 李媛媛
- 关键词：课堂教学效率言语控制教学工作者语言语
