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李娜

作品数:1 被引量:1H指数:1
供职机构:山西师范大学教育科学研究院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇态度价值观
  • 1篇中学教师
  • 1篇问卷
  • 1篇问卷法
  • 1篇教育
  • 1篇教育现实
  • 1篇考试
  • 1篇考试压力
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇课堂教学目标
  • 1篇价值观
  • 1篇教师
  • 1篇教学
  • 1篇教学目标

机构

  • 1篇山西师范大学

作者

  • 1篇李佳
  • 1篇李娜

传媒

  • 1篇现代教育科学...

年份

  • 1篇2012
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
中学教师课堂教学目标实践的调查研究被引量:1
2012年
一、引言课堂教学目标是教学目标的重要组成部分,它连接着教育理想与教育现实,对课堂教学的效果发挥着重要作用,是教育理想在教育现实中的具体呈现,并影响着其实现程度。然而,在具体的实践过程中,笔者的导师在考察运城学院附属中学时发现,很多教师在设计教学目标时存在问题。因此,本文通过调查中学教师课堂教学目标实践的现状,发现其存在的问题,并进一步提出有效的建议。
李佳李娜
关键词:中学教师课堂教学目标教育现实考试压力态度价值观问卷法
共1页<1>
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