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李大艳

作品数:3 被引量:7H指数:1
供职机构:宁夏大学更多>>
相关领域:语言文字更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇语言文字

主题

  • 3篇英语
  • 3篇教学
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语写作
  • 1篇大学英语写作...
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语写作
  • 1篇英语写作教学
  • 1篇英语语篇
  • 1篇英语语篇教学
  • 1篇语篇
  • 1篇语篇教学
  • 1篇中国式英语
  • 1篇中国英语
  • 1篇实证
  • 1篇实证研究
  • 1篇写作
  • 1篇写作教学
  • 1篇写作教学模式
  • 1篇教学模式

机构

  • 3篇宁夏大学

作者

  • 3篇李大艳
  • 2篇郭鸿雁

传媒

  • 1篇河北理工大学...
  • 1篇牡丹江教育学...

年份

  • 1篇2010
  • 2篇2009
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
基于阅读的写作教学模式在大学英语写作教学中的实证研究
英语写作是一项较为复杂的综合能力的运用过程。大量研究表明:很多大学生即使经过长时间的英语学习,仍然写不出完整、得体且意义表达清晰的英语段落。帮助学生提高英语写作能力是中国英语教学急需解决的难题。   近些年来,国外有关...
李大艳
关键词:写作教学大学英语教学模式
文献传递
中国英语连续体理论及其对英语教学的启示被引量:1
2009年
连续体理论是研究一种语言变体时经常使用的手段,但是很少有学者用这一理论来分析中国英语这一变体。本文在详尽介绍连续体理论的概念及国外的有关研究基础上,重点分析中国学者的中国英语连续体理论,并探讨这一理论对我国英语教学的启示。
李大艳郭鸿雁
关键词:中国英语中国式英语英语教学
我国大学英语语篇教学的误区被引量:6
2009年
以语篇分析理论和图示理论为依据,从中国学生学习英语的实际出发,分析了我国大学英语语篇教学的现状,指出"语篇教学"存在的两个误区:语篇教学的形式化;语篇教学的僵化。旨在引起大学英语教师的对此领域的探索和研究。
李大艳郭鸿雁
关键词:语篇教学
共1页<1>
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