李俊玲
- 作品数：91 被引量：649H指数：14
- 供职机构：郑州大学第二附属医院更多>>
- 发文基金：河南省科技攻关计划郑州市科技攻关计划项目河南省医学科技攻关计划项目更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 肝性脑病早期患者39例临床观察及护理
- 慢性肝性脑病是肝硬化常见而严重的并发症之一,多数有明确的诱因。患者在昏迷前常出现先兆症状,若能早期发现、诊断、及时处理,预后较好。1994年以来我科对39例慢性肝性脑病早期患者进行临床观察及护理,收到良好效果,现报告如下...
- 张振香李俊玲丁顺英
- 关键词：肝性脑病酸碱失衡电解质肝昏迷
- 文献传递
- 心脏神经官能症患者的心理干预被引量：4
- 2010年
- 李俊玲杨展王慧颖
- 关键词：心脏神经官能症心理干预放松疗法静默疗法
- 45例C型心力衰竭病人自我护理能力的培养被引量：5
- 2009年
- 张振香郑蔚李俊玲
- 关键词：自我护理能力衰竭病人器质性心脏病自我健康管理
- 感悟人文关怀被引量：1
- 2013年
- 2013年7月，来自全国十个省三个直辖市的20家医院的21位护理部主任（副主任）参加了卫生部人才交流服务中心组织的中国台湾地区考察项目，学习了4个培训课程，参观考察了4个医疗机构和一个安养中心，作为考察团的一员，亲身感受并学习了台湾地区护理理论与实践前沿、老年长期照护、护理资讯与运用、护理职业发展等领域的相关内容，其中，台湾地区医护工作处处表现出的人文关怀让人印象深刻，并且引发了无限思考。人文关怀是一种对细节的关注，是一种让人放心的服务。人性化服务折射出的是人与人之间的信任。台湾地区交流考察，让我们在感受宝岛秀美的同时，也感叹于学术交流的静谧祥和、人与自然的和谐友爱、护理人对护理事业孜孜不倦的追求以及“久文关怀”所进发出的魅力。
- 李俊玲
- 关键词：人文关怀护理部主任人性化服务培训课程护理理论
- 护士人文素质培养在临床护理中的应用被引量：20
- 2009年
- 目的:探索通过对护士进行人文素质培养能否提高护理质量。方法:对两病区在职护士进行人文知识相关内容培训,调查评价教育前、后护士人文素质和临床综合能力;选择2006年12月～2008年3月304例患者,将2006年12月～2007年7月的152例患者设为对照组,2007年8月～2008年3月的152例患者设为观察组,对两组患者均给于基础护理、生活护理等常规护理,观察组在此基础上应用人文关怀护理,具体做法是营造温馨的病房环境与和谐的人文环境;充分发挥家庭和社会支持系统的作用;实施多元化的健康教育;给予心理干预。结果:护士人文素质培养前、后,临床综合能力明显提高,差异有统计学意义(P<0.05)。两组患者在护士人文素质培养前、后,各项观察指标比较,患者心理状态、遵医行为、对护理服务满意度明显提高,差异有统计学意义(P<0.01)。结论:对在职护士人文素质培训,可提高护士的人文素养,提高临床综合能力;应用人文关怀护理,患者心理状态、遵医行为、对护理服务满意度明显提高。
- 李俊玲张振香张利霞
- 关键词：人文素质人文关怀临床护理
- 239例患者社区服务需求的调查与分析被引量：4
- 2004年
- 李俊玲
- 关键词：卫生服务
- 妊娠期糖尿病患者基于二元应对理论的心理干预被引量：20
- 2021年
- 目的探讨妊娠期糖尿病患者基于二元应对理论的心理干预效果。方法将110例妊娠期糖尿病患者按照时间顺序设为对照组和观察组各55例。对照组给予常规产前指导,观察组在此基础上实施基于二元应对理论的心理干预。干预前和干预8周后评估患者的自我管理能力,血糖及焦虑、抑郁情绪变化。结果干预后,观察组患者空腹血糖、餐后2 h血糖、焦虑、抑郁得分显著低于对照组(均P<0.01),自我管理能力得分显著高于对照组(P<0.01)。结论应用基于二元应对理论的心理干预有利于提升妊娠期糖尿病患者的自我管理能力,促进血糖控制,降低焦虑、抑郁水平。
- 赵露顾培培王俊锋李玉雪郑丽萍李俊玲
- 关键词：孕妇妊娠妊娠期糖尿病自我管理
- 健康教育在护理老年心衰患者中的应用被引量：8
- 2009年
- 那建华杨展李俊玲
- 关键词：健康教育老年心衰
- 增强自我效能干预对中年高血压患者自我管理能力的效果评价被引量：45
- 2013年
- 目的探讨增强自我效能干预对中年高血压患者自我管理能力的影响。方法将200例经住院治疗、出院后符合纳入标准的中年高血压患者按随机数字表法分为对照组和干预组,各100例,对照组给予常规出院指导和随访,干预组采取增强自我效能干预,包括小组授课、发放健康教育手册、同伴教育、家属参与等干预形式。分别在干预前及干预12个月末评价自我效能、自我管理能力,同时测量血压。结果干预前两组患者自我效能得分、自我管理得分、血压各指标比较,差异均无统计学意义(P>0.05)。干预后两组患者的自我效能得分、自我管理得分均提高,且差异有统计学意义(P<0.05);干预后两组患者的收缩压和舒张压均降低,且差异有统计学意义(P<0.01);干预后两组患者血压达标率比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论对中年高血压患者实施增强自我效能干预可明显提高自我管理能力,更好地控制血压。
- 李艳红张振香李平张秋实林蓓蕾郑蔚李俊玲陈颖徐燕茹
- 关键词：中年高血压自我管理自我效能干预
- 带教老师资格认定制度对带教质量的影响
- 2010年
- 目的探讨带教老师资格认定制度对带教质量的影响。方法2004年起对自愿报名的护理人员进行资格认定,确定带教资格,进行带教工作。结果对带教老师资格认定制度实施前后各项工作进行分析比对,实习护士对带教工作满意度从83.00%上升到96.00%(P<0.05),出科平均成绩从87.51提高到94.16(P<0.05),患者对实习护士的满意度从97.40%上升到99.5%(P<0.05)。结论通过实施带教老师认定制度可提高临床护理带教质量。
- 张卫青那建华郑蔚李俊玲
- 关键词：临床带教资格认定制度带教质量
