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李仙梅

作品数：4 被引量：0H指数：0
供职机构：太原理工大学机械工程学院更多>>
相关领域：文化科学一般工业技术机械工程更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 1篇机械工程
  • 1篇一般工业技术
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇制图
  • 2篇教材改革
  • 1篇学生思维
  • 1篇鸭式
  • 1篇思维
  • 1篇思维空间
  • 1篇填鸭
  • 1篇填鸭式
  • 1篇填鸭式教学
  • 1篇教学思想
  • 1篇机械制图
  • 1篇教学
  • 1篇教学方法
  • 1篇教学观
  • 1篇教学观念
  • 1篇工程制图

机构

  • 4篇太原理工大学

作者

  • 4篇李仙梅
  • 3篇荆建军
  • 1篇侯爱民

传媒

  • 1篇太原理工大学...
  • 1篇工程图学学报
  • 1篇高等工程教育
  • 1篇纪念中国工程...

年份

  • 4篇1999
共 4 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
集合体──制图教材改革的重大突破
1999年
直接运用点集的理论定义各种几何元素，提出采用不同的集合操作方法，改变点的集合状态，得到不同形状的集合体的新概念。通过分析贴合面边界的有效性，研究形体表面某些特殊线段的处理，阐迷了集合体的构形过程及画图的原则。
李仙梅荆建军
关键词：工程制图
集合体的由来及其初现的优越性
1999年
将集合运算的数学方法引进制图学的形体分析中，提出了更为科学的构形概念“集合体”以及与之相关的一套集合操作方法，体现了传统内容与现代化手段的结合。
李仙梅荆建军
关键词：机械制图
用“活”的教学思想、教学方法开启、拓展学生的思维空间
1999年
教学改革的根本在于转变教学观念与改进教学方法。要改变过去那种只能老师教、学生学的教学思想以及在很大程度上束缚了学生思维的填鸭式教学，用“活”的教学思想、教学方法，激活学生的思维。培养出头脑灵活、思维开阔、勇于探索的人才来。事实证明：思维灵活的人才会有较强的应变能力；思维灵活的人才会有较强的创新精神；思维灵活的人才能很好地把握时代的脉搏，在日新月异的社会变革中占据一席之地，并奋力走在时代的前列。
李仙梅侯爱民
关键词：教学思想思维空间教学方法学生思维填鸭式教学教学观念
集合体—制图教材改革的重大突破
运用点集的理论定义各种几何元素，提出采用不同的集合操作方法，发迹点的集合状态，得到不同开关的集合体的新概念。通过分析贴合面边界的有效性，研究形体表面某些特殊线段的处理，阐述了集合体的构形过程及画图的原则。
李仙梅荆建军
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