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作者

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24 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
链式流程护理管理在急诊严重创伤患者中的实用性分析被引量:28
2014年
目的探讨链式流程护理管理在急诊严重创伤患者中的应用效果。方法将100例严重创伤患者按照急诊护理方法的不同分为观察组和对照组,对照组采用常规护理管理方法进行救治,观察组采用链式流程护理管理,比较2组的急救效果。结果观察组的一般判断时间、生命体征判断时间、基本生命支持抢救时间少于对照组,确定手术30 min到达率高于对照组,手术救治成功率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组的急诊病死率低于对照组,休克发生率低于对照组,预后情况好于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论链式流程护理管理是一种优化整合的救治程序,能够显著提高急诊严重创伤患者的抢救效率。
杜佩红魏薇萍王飞燕朱晓燕
关键词:急诊严重创伤抢救
临床护理路径在脊柱损伤救治中的应用分析被引量:3
2014年
目的探讨临床护理路径在脊柱损伤患者救治中的应用效果。方法将100例脊柱损伤的患者随机分为观察组和对照组各50例,对照组采用常规护理,观察组采用临床护理路径,比较2组的护理效果。结果观察组的急诊停留时间显著短于对照组,健康知识得分高于对照组,术后首次功能锻炼时间和下床活动时间短于对照组,并发症少于对照组,住院时间短于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。观察组的抢救成功率高于对照组,但差异无统计学意义(P>0.05)。观察组在心理护理、服务态度、健康教育等方面的护理满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论临床护理路径有效规范了护理行为,保证了护理工作的针对性和科学性,提高了脊柱损伤患者的救治护理质量。
魏薇萍朱晓燕王飞燕
关键词:临床护理路径脊柱损伤救治
影响急诊外科观察室医疗安全的因素分析及对策
2012年
目的:探讨急诊外科观察室中医疗安全的因素,提高急诊外科观察室患者的治疗安全。方法:由护士、医生、药剂师、总务科人员、患者及家属、后勤人员、护工等共同完成急诊外科观察室患者的治疗安全工作。结果:通过医院各部门参与安全工作,降低了急诊外科观察室患者的医疗安全隐患,提高了医疗服务质量。结论:急诊外科观察室工作涉及医院多个部门,只有团结协作,才能做好急诊外科观察室的医疗安全工作。
秦海峰陈美华魏薇萍朱晓燕
急诊科护士职业紧张和职业倦怠对隐性缺勤的影响被引量:21
2019年
目的了解急诊科护士职业紧张和职业倦怠对隐性缺勤的影响,为预防和控制隐性缺勤提供参考依据。方法于2019年2-4月,采用一般资料问卷、职业紧张量表、职业倦怠量表和隐性缺勤量表对上海市5所三级甲等医院急诊科186名急诊科护士进行调查,并对数据进行分析。结果186名急诊护士职业紧张得分为432.45±84.38,得分率为61.78%;职业倦怠得分为64.11±13.46,得分率为48.57%;隐性缺勤得分为19.42±4.12,得分率为64.73%。不同年龄、学历、职称、工作年限、轮班情况、婚姻状况及月收入的急诊科护士隐性缺勤得分比较,差异均有统计学意义(均P<0.01)。职业紧张与隐性缺勤成正相关(r=0.463,P<0.01),职业倦怠与隐性缺勤成正相关(r=0.352,P<0.01)。多元线性回归结果显示,学历、职称、工作年限、职业紧张和职业倦怠是急诊科护士隐性缺勤的影响因素(均P<0.05)。结论急诊科护士职业紧张和职业倦怠与隐性缺勤密切相关,医院或护理管理者应减轻急诊科护士职业紧张和职业倦怠,减轻隐性缺勤的水平。
杜佩红朱晓燕
关键词:急诊科护士职业倦怠
不同吸痰方法用于经口气管插管患者的对比研究被引量:6
2013年
目的对比观察常规吸痰与口腔持续低负压吸引在经口气管插管患者中的临床应用效果。方法将48例经口气管插管机械通气伴口腔分泌物过多的患者按入院顺序随机分为观察组和对照组各24例。对照组行常规吸痰,采用常规气道护理;观察组在此基础上采取口腔持续低负压吸引。观察2组机械通气患者呼吸机相关性肺炎的发生率、面部皮肤破损情况、护理工作量。结果观察组患者呼吸机相关性肺炎的发生率、面部皮肤破损情况、护理工作量均少于对照组(P均<0.05)。结论对经口气管插管机械通气伴口腔分泌物过多的患者行口腔持续低负压吸引可有效降低呼吸机相关性肺炎的发生率,减少面部皮肤的破损及护理工作量,值得临床推广应用。
朱晓燕魏薇萍谭耘
关键词:气管插管呼吸机相关性肺炎
青年患者对脑卒中警示症状的认知及急救意识调查被引量:3
2019年
[目的]调查青年脑卒中患者对该疾病警示症状的认知及急救意识。[方法]采用自制的调查问卷,通过面对面访谈,对在2017年7月至2018年6月接受治疗的符合要求的269名脑卒中住院患者进行问卷调查。[结果]共发放调查问卷269份,回收258份有效问卷,问卷有效回收率为95.91%。258例青年患者的年龄为18~44岁,平均年龄为(39.72±5.62)岁。患者对脑卒中各项警示症状的知晓率为33.72%~78.68%。仅18.60%(48/258)的患者对5个脑卒中警示症状均知晓。当遇到突发脑卒中时,76.36%的患者愿意拨打"120"急救电话;出现5个脑卒中警示症状时采取拨打"120"急救电话这一措施的比例分别为48.84%、52.33%、58.53%、47.67%、53.10%。突发脑卒中时,学历高、有医保、有脑卒中史的患者更愿意采取拨打"120"急救电话的处置方式(P<0.05);出现"头晕、动作失调或行走困难时",有医保的患者更愿意拨打"120"急救电话(P<0.05);出现"一侧面部或肢体麻木或无力"时,学历高、月收入高、有医保的患者更愿意拨打"120"急救电话(P<0.05)。[结论]青年患者对脑卒中警示症状的认识较差,遇到突发脑卒中及脑卒中警示症状时选择拨打急救电话的急救意识不强,应加大对文化水平低、收入低的患者的健康宣教。
朱晓燕杜佩红
关键词:青年患者脑卒中急救意识急救电话
人文关怀在护理管理工作中的重要性
目的:探讨人文关怀在护理管理工作中的重要性.方法:对比分析2014年与2015年我科在护理管理工作中实施人文关怀管理前后护理人员职业倦怠情况、患者满意度.结果:实施人文关怀管理后,护理人员情感耗竭、去人格化、低个人成就感...
朱晓燕谭耘魏薇萍
关键词:护理管理人文关怀护理人员职业倦怠患者满意度
链式流程管理在急诊多发性创伤患者救护中的应用被引量:10
2012年
目的:旨在分析和研究链式流程管理在急诊多发性创伤患者救护中应用的临床效果及意义。方法:回顾性对比分析2008年1月~2012年1月于本院急诊治疗的应用常规流程管理救护(常规组)231例和链式流程管理救护(链式组)375例多发性创伤患者的结局,链式组的急诊救护包括创伤链式抢救流程、合理配置护理人员和分工合作等。结果:链式组患者来诊死亡的心跳和呼吸恢复、急诊死亡心跳和呼吸维持及休克发生率等情况明显优于常规组且有统计学意义(P<0.05);常规组和链式组的有效率分别为82.25%和90.93%,链式组有效率显著优于常规组且有统计学意义(P<0.05)。结论:链式管理的抢救流程可充分地体现急诊工作中"以病人为中心"的根本宗旨和"以人为本、患者至上"的核心,同时使多发性创伤患者可得到及时且准确的诊断和有效的抢救。
魏薇萍朱晓燕王飞燕
关键词:多发性创伤
链式流程管理在急性心肌梗死中的应用被引量:3
2015年
目的:缩短急性心肌梗死的抢救时间,减少心肌梗死的并发症和病死率。方法将我院2010年10月~2012年11月急诊收治的100例心肌梗死患者作为观察组,应用链式流程抢救模式。选择同期收治的41例急性心梗患者作为对照组,进行常规抢救治疗。比较两组再通率、死亡率及并发症发生率。结果观察组再通率为82%、死亡率为8%、并发症率为10%;对照组患者再通率66.25%、死亡率为20%、并发症率为13.75%,观察组的再通率明显高于对照组(χ^2=18.05,P<0.05),死亡率明显低于对照组(χ^2=5.54,P<0.05)。结论链式流程的各环节密切配合,应用在急性心肌梗死中具有较强的实用性和可操作性,有效地提高改善心肌梗死患者的心肌功能,提高生存质量。
朱晓燕魏薇萍葛庆蕊
关键词:急性心肌梗死护理
情景教学法在创伤急救护理技能教学中的应用被引量:17
2013年
目的:探讨情景教学法在创伤急救护理技能教学中的应用效果。方法:采用抛硬币法,将120名全日制护理大专实习生分成对照组和实验组,每组60名。对照组采用传统教学法,实验组采用情景教学法开展临床教学。结果:实验组学生的理论成绩、操作技能成绩、危重症病情评估能力和急救配合能力得分均高于对照组(P<0.01)。实验组学生对情景教学法的满意度为97.4%。结论:在急诊临床带教中开展情景教学法,有利于提高临床教学效果和护理学生急诊救护综合素质。
魏薇萍王飞燕陈美华朱晓燕
关键词:急救创伤情景教学法临床教学护理
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