朱志红
- 作品数：2 被引量：28H指数：1
- 供职机构：华南师范大学教育科学学院心理学系更多>>
- 相关领域：哲学宗教轻工技术与工程更多>>
- 女性性别角色及主观幸福感关系研究
- ＜正＞1.问题提出性别角色是由一定文化所认定的适合于男性和女性的行为系统,也包括那些被看作是构成男性和女性的基本态度和情感（Kazdin AE,2000:430）。不同的社会文化与时代对男女性别角色的定义和要求不同。随着...
- 辜美惜郑雪朱志红邱龙虎
- 文献传递
- 高职生父母教养方式与生命意义:自尊的中介作用被引量：28
- 2011年
- 目的:考察高职生父母教养方式与高职生生命意义感的关系,以及自尊在其中所起的作用。方法:采用方便取样,从广州市两所高等职业技术学院的高职生中抽取一、二年级学生316名,用生命意义量表(PIL)、自尊量表(SES)和父母教养方式评价量表(EMBU)进行测查。结果:男生的父亲惩罚严厉、父亲过分干涉、父亲拒绝否认、父亲过度保护、母亲过分干涉、母亲拒绝否认、母亲惩罚严厉得分均高于女生,而母亲情感温暖得分低于女生(均P<0.01);城镇学生的母亲过分干涉得分高于农村学生,而生活目标得分低于农村学生(均P<0.05)。父亲情感温暖能积极预测生命热忱、逃避(β=0.21、0.29,P<0.05),母亲情感温暖积极预测生活目标、未来期待(β=0.25,0.14;P<0.05)。自尊在父亲情感温暖与生命热忱(β=0.15,P>0.05)、父亲情感温暖与逃避(β=0.26,P>0.01)、母亲情感温暖与生活目标(β=0.17,P>0.05)、母亲情感温暖与未来期待(β=0.09,P>0.05)的作用过程中起着中介作用。结论:高职生父母教养方式与生命意义密切相关,自尊在二者关系中有着中介作用。
- 朱志红孙配贞郑雪王宣承
- 关键词：生命意义父母教养方式自尊中介效应
