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朱建平
作品数:
3
被引量:3
H指数:1
供职机构:
北京邮电大学民族教育学院
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相关领域:
文化科学
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合作作者
林锋
北京邮电大学民族教育学院
托娅
北京邮电大学民族教育学院
常桂兰
北京邮电大学民族教育学院
刘志鹏
新疆师范大学汉语教育学院
乌丽亚
新疆师范大学汉语教育学院
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2010
2篇
2009
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少数民族高层次人才培养中的多元文化教学设计
被引量:2
2010年
北京邮电大学自2006年起开始承担“少数民族高层次人才硕士研究生基础培训”的任务。3年来,共有1000多名来自30多个民族的硕士研究生通过一年的英语、文化、民族理论等基础课程的培训.顺利地进入京津地区20余所重点高校接受研究生教育。
托娅
林锋
朱建平
关键词:
少数民族
多元文化
教学设计
硕士研究生
研究生教育
重点高校
少数民族高层次骨干人才基础培训保障因素探究
被引量:1
2009年
为帮助少数民族地区培养人才,国家采取了一系列特殊政策,少数民族高层次骨干人才基础培训计划就是其中之一。作为一项长期发展战略,必须有以下几个因素才能保证其顺利实施。一是稳定的政策保障;二是充足的经费保障;三是完善的人事制度保障;四是健全的后勤保障制度。这四大保障因素为计划的顺利实施打造了一个坚实的平台。
朱建平
常桂兰
提高办学效益 促进预科教育稳步发展
2009年
少数民族预科教育是我国高等教育的特殊层次。作为高等教育的重要组成部分.民族预科教育也需要建立起与我国社会主义市场经济体制相适应的内部管理体制和运行机制.把提高办学效益放到民族预科教育改革和发展的首要位置。办学效益是指学校教育成果与其教育资源消耗的比较.它包括对社会的宏观效益和对学校的微观效益。一是高校的产出必须符合社会的需要.即人才及其科研成果要具有社会适应性。二是高校产出与投入的对比关系。其中,影响办学效益的主要因素有:投入资源的数量与质量、
朱建平
刘志鹏
乌丽亚
关键词:
民族预科教育
办学效益
资源消耗
社会适应性
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