朱前东
- 作品数：20 被引量：111H指数：6
- 供职机构：暨南大学图书馆更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金广东省图书馆科研课题中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律更多>>
- 国外网域资源发现服务研究进展
- 2014年
- 通过国外文献调研与分析,将网域资源发现服务研究归纳为7个主题,包括网域资源发现服务概念、功能、可用性、使用绩效、用户信息检索行为、对用户信息素养的影响和对图书馆与馆员的影响研究。在此基础上,从3个方面评析国外研究进展:网域资源发现服务研究的两个维度、应用的影响和研究的趋势。最后揭示国外网域资源发现服务研究的脉络与发展趋势。
- 朱前东
- 关键词：功能分析信息素养
- 多维视角下的高校科研竞争力划分研究——以暨南大学为例被引量：4
- 2016年
- 首次提出从时间和学科维度上分析特定高校各学科科研产出发展态势,从区域维度上对比特定高校与所在地区其他高校科研产出的竞争优势,根据学科科研产出历史发展态势与对比竞争优势,将各学科科研竞争力划分为3类,即优势学科、潜力学科和弱势学科。以暨南大学为例,分析暨南大学18个学科科研产出发展态势、与区域内其他4所高校相比的竞争优势,从而得出各学科科研竞争力所属类别。针对优势、潜力和弱势学科的不同特点分别提出相应的发展对策。最后,讨论并展望了科研竞争力评价的数据来源、评价指标与评价方式问题。
- 朱前东
- 关键词：高校
- 德国的图书馆信息资源共享模式被引量：26
- 2008年
- 德国图书馆信息资源共享主要集中在州层次上,主要组织形式是地区性图书馆联盟。全国性的信息资源共享通常针对特定的信息服务和信息资源,如文献传递服务和电子期刊。该文简要介绍了德国的图书馆信息资源共享概况,图书馆联盟的管理、技术、经费和成果。最后分析了德国图书馆联盟的特点与问题。
- 朱前东高波
- 关键词：图书馆联盟信息资源共享共享模式
- 高校图书馆社交休闲空间需求与供给优化研究——以暨南大学为例被引量：1
- 2023年
- 用户社交休闲空间需求日益增长是图书馆空间演变的重要时代特征与发展趋势,高校图书馆面临拓展和优化社交休闲空间供给的现实压力。通过问卷调查暨南大学师生对图书馆社交休闲空间及空间要素的需求,结果表明,读者对于社交休闲空间特定的空间类型、设备设施、环境氛围以及服务有着较高的需求。分析表明,用户身份、专业、性别等人口学变量对其需求产生一定影响,提出从空间规划、环境布置、智慧化建设、多元文化服务等7个方面进行空间供给优化的策略。
- 朱前东孟姝含
- 关键词：休闲空间
- 资源发现系统评价体系构建研究被引量：6
- 2014年
- 资源发现系统评价体系有助于图书馆选择合适的资源发现系统,支持图书馆与系统提供商的谈判。在资源发现系统评价体系中,评价主体包括图书馆和读者;评价内容主要有4个部分:资源发现系统功能及运行状态、系统提供商服务、用户使用评价和系统使用评价;评价指标由6个一级评价指标和28个二级评价指标构成;评价过程有4个阶段:前期评价、试用评价、采购评价和使用评价。
- 朱前东
- 关键词：评价指标
- 搜索引擎个性化检索研究综述被引量：14
- 2008年
- 搜索引擎个性化检索是搜索引擎主动或被动地搜集用户的偏好、兴趣等信息需求特征,建立用户模型,检索并反馈与用户特定需求密切相关结果的过程。论述了搜索引擎个性化检索中的用户模型和网页排名技术的研究。在分析大量研究成果基础上,总结了存在的不足并对未来的研究趋势进行探讨。
- 朱前东庞弘燊
- 关键词：搜索引擎个性化检索用户模型
- science 2.0情境下的研究生信息素养教育研究
- science2.0对传统科研带来的极大的变化,学者们对研究生信息素养教育的如何创新与改革,如何适用于科研需要的关注也从未停止.本文首先对science2.0的特征及开放科学的实践进行了介绍,接着对研究生信息素养教育的难...
- 周妍朱前东
- 关键词：信息素养教育
- 图书馆法调整对象研究被引量：3
- 2007年
- 对于图书馆法的调整对象,学术界历来存在不同的认识。本文在评析不同学者认识的基础上,提出了图书馆法调整对象的必要条件、法律特征和具体内容。
- 朱前东
- 关键词：图书馆法法律特征
- Science2.0环境下研究生信息素养教育研究被引量：7
- 2017年
- [目的/意义]探讨Science2.0环境下研究生信息素养教育。[方法/过程]阐述Science2.0环境下的科学实践,包括开放科学实验室、开放科研数据、开放获取期刊、开放机构知识库、科学社交网站等。分析研究生信息素养教育存在的教育内容较为单一、创新不足,教育方式相对局限、缺少互动,与研究生科研活动的匹配程度低等问题。[结果/结论]提出Science2.0环境下研究生信息素养教育构想:在教育理念方面,接受开放科学思想,从获取信息向交流信息转变;在教育内容方面,学会甄别信息,掌握文本数据挖掘与信息分析方法,加强知识产权意识培养,学会在新语境下自我表达;在教育方式方面,充分利用在线交流与分享平台,打造科研共同体,建立机构知识库,设置网络开放课程。
- 周妍朱前东
- 关键词：信息素养
- 从创客空间到数字人文场所:亚利桑那大学图书馆iSpace建设研究被引量：12
- 2018年
- 数字人文和场所建设都是近年来图书馆关注的热点,数据密集、工具支持、跨界合作是数字人文研究的三大特征,目前已有图书馆在数据和工具方面提供服务,但在促进合作方面仍有发挥空间。文章通过文献调研和实证分析,指出当前高校图书馆在创客空间、数字人文服务等方面存在的不足,认为运用场所理论将两者结合起来,有望在加强场所内涵建设的同时,实现图书馆对数字人文的全方位支持。随后,文章通过对iSpace项目的考察,对亚利桑那大学图书馆将创客空间升级为数字人文场所的理论指导和具体实施内容进行了论述。
- 杨鹤林李宾朱前东
- 关键词：图书馆
