曾敏
- 作品数：11 被引量：82H指数：5
- 供职机构：成都市第一人民医院更多>>
- 发文基金：四川省科技支撑计划四川省卫生厅科研基金更多>>
- 相关领域：医药卫生环境科学与工程更多>>
- 家庭护理结合综合康复治疗小儿脑瘫合并膝反张疗效观察被引量：6
- 2011年
- 目的:观察家庭护理结合综合康复治疗小儿脑瘫合并膝反张的疗效。方法:将2010年4月-2011年6月106例脑瘫患儿随机分观察组和对照组,观察组52例,对照组54例。两组均进行综合康复治疗,观察组在此基础上结合家庭康复护理,一个月为一疗程,3个疗程后观察两组患儿膝反张改善程度。结果:治疗组显效24例,有效26例,无效2例,对照组显效10例,有效41例,无效3例,uc=2.43,P<0.05,比较差异有统计学意义,观察组患儿膝反张改善疗效优于对照组。结论:家庭护理结合综合康复治疗脑瘫患儿膝反张疗效优于综合康复治疗。
- 曹蓉曾敏余志华王永燕
- 关键词：小儿脑瘫膝反张家庭护理
- 脑瘫儿童康复护理中引导式教育理念护理的应用效果被引量：28
- 2016年
- 目的探讨引导式教育在脑瘫儿童康复护理中的应用效果。方法脑瘫儿童74例随机分为观察组和对照组,各37例。对照组患儿采用常规康复护理,观察组在对照组基础上结合引导式教育理念实施康复护理,对2组患儿的适应性发育商(DQ)及其临床康复效果进行评估。结果末次随访时,观察组康复治疗有效率78.37%,显著高于对照组的51.35%(P<0.05)。观察组患儿在应人能、应物能、言语能、细动作、粗动作5个方面的DQ评分均明显高于对照组(P<0.01)。结论在小儿脑瘫康复护理中应用引导式教育理念,可有效改善患儿生活质量。
- 曾敏
- 关键词：小儿脑瘫康复护理引导式教育
- 1例功能性构音障碍患儿的康复护理
- 2021年
- 研究总结功能性构音障碍患儿的康复护理训练方法。方法:2020年5月我院收治功能性构音障碍患儿1例,通过结合专业强化训练口腔功能、触觉、呼吸发音、语言训练等等进行康复锻炼。结果:经过专业的语言康复护理训练,6个月后患儿语言功能基本达到正常水平。结论:我院的综合语言康复护理训练效果良好,能帮助功能性构音障碍患儿基本恢复言语功能。
- 曾敏赖冬梅
- 关键词：功能性构音障碍康复护理
- 血液标本分析前质量改进在ICU中的应用被引量：1
- 2017年
- ISO15189指出：分析前开始于临床医师提出申请，止于分析检验程序启动，其步骤包括检验申请、患者准备、原始样本的采集、样本的运送及样本在实验室内的传递等过程。血液样本分析前的过程环节众多，参与的人员复杂，因此也容易发生各种错误而最终导致检测结果的不准确。
- 喻鹭曾敏
- 关键词：标本分析血液ICUISO15189
- 悬吊运动（SET）治疗脑瘫运动功能障碍疗效观察被引量：4
- 2011年
- 目的：观察悬吊运动治疗脑瘫患儿运动功能障碍的治疗效果.方法：将72例有运动功能障碍的脑瘫患儿随机分为治疗组和对照组,治疗组38例,对照组34例,两组均进行PT、电疗、针灸等常规康复训练,治疗组同时进行悬吊运动（SET）治疗,治疗均为每日1次,每次60分钟,3个月后进行疗效评价,疗效评价以治疗前后的粗大运动的评分（GMFM）进行评定.结果：两组患儿经过3个月治疗后,GMFM评分与治疗前相比有所提高,差异均有统计学意义（P〈0.05）,且治疗组与对照组比较治疗效果有统计学意义（P〈0.05）.结论：常规康复训练配合悬吊运动治疗对脑瘫运动功能障碍的改善较常规的康复方法疗效明显.
- 孔勉董小丽曾敏魏虹
- 关键词：脑瘫运动功能障碍
- 卵巢癌患者血清HB-EGF水平及与临床病理参数和预后的关系被引量：6
- 2020年
- 目的分析卵巢癌患者血清肝素结合性表皮生长因子(HB-EGF)水平及与临床病理参数和预后的关系。方法选择2010年1月-2013年6月在成都市第一人民医院诊治的141例卵巢癌患者为卵巢癌组,另选择同期100例健康女性为对照组。采用酶联免疫吸附法(ELISA)检测两组血清HB-EGF水平,分析卵巢癌组血清HB-EGF水平与患者临床病理参数及预后的关系。结果卵巢癌组血清HB-EGF水平为(604.38±192.49)ng/ml,显著高于对照组[(393.74±115.66)ng/ml],差异有统计学意义(P<0.05)。不同淋巴结转移情况、FIGO分期、肿瘤大小的卵巢癌患者血清HB-EGF水平比较差异有统计学意义(P<0.05)。HB-EGF高表达组(>566.59 ng/ml)卵巢癌患者5年总生存率低于HB-EGF低表达组(≤566.59 ng/ml),差异有统计学意义(P<0.05)。多因素分析显示:FIGO分期、术后残留病灶大小和术前血清HB-EGF水平是影响卵巢癌患者预后的独立危险因素。结论HB-EGF在卵巢癌患者血清中高表达,与肿瘤进展有关,是导致卵巢癌不良预后的危险因素。
- 徐雁飞聂敦利曾敏
- 关键词：卵巢癌肝素结合性表皮生长因子病理参数预后
- 认知行为干预对ICU转出患者家属迁移应激及照顾者负担的影响被引量：7
- 2019年
- 目的探讨认知行为干预对ICU转出患者家属迁移应激及照顾者负担的影响。方法选取2017年3月~2018年9月于成都市第一人民医院重症医学科经治疗好转并转出的94例患者家属为研究对象,按随机数字表法分为干预组和对照组,各组47例。两组家属均接受常规转出护理,干预组在此基础上给予认知行为干预,分别于转出前和转出第1、5天采用ICU转出患者家属迁移应激量表、主要照顾者负担量表评估两组家属的迁移应激水平和负担水平。结果两组转出第1、5天的迁移应激水平评分比较,差异有统计学意义(P<0.05)。干预组转出第1、5天的迁移应激水平评分低于转出前,转出第5天的迁移应激水平评分低于转出第1天,差异有统计学意义(P<0.05)。对照组转出第5天的迁移应激水平评分低于转出前、转出第1天,差异有统计学意义(P<0.05)。两组转出第5天的主要照顾者负担水平评分比较,差异有统计学意义(P<0.05)。两组转出第5天的主要照顾者负担水平评分均高于转出前,差异有统计学意义(P<0.05)。结论认知行为干预可明显改善ICU转出患者家属的迁移应激水平和照顾者负担水平,具有积极的临床意义。
- 陈婧石艳郑洁唐玲曾敏
- 关键词：认知行为干预照顾者负担
- 引导式教育理念在脑瘫患儿康复监护中的效果分析被引量：32
- 2017年
- 目的探讨引导式教育理念在脑瘫患儿康复监护中的应用效果。方法收集80例脑瘫患儿随机分为2组,对照组采用常规康复治疗,实验组加施引导式教育理念干预,比较2组患儿干预后前后各功能区情况、独立性情况、生活质量情况与家属护理满意度。结果实验组患儿干预后认知功能、言语功能、社会功能与自理动作评分均显著高于对照组(P<0.01);实验组患儿干预后自理能力、括约肌控制、转移、行走评分与Wee FIM总分均显著高于对照组(P<0.01);实验组患儿干预后日常活动、学校活动、移动和平衡、疼痛、疲劳、饮食活动、语言和交流评分与Peds QLTM3.0总分均显著高于对照组(P<0.01);实验组患儿家属护理满意度显著优于对照组(P<0.01)。结论引导式教育理念应用在脑瘫患儿康复监护中效果显著,可提高家属满意度,具有借鉴意义。
- 曾敏谢媛媛魏红曹蓉
- 关键词：脑瘫自理能力
- 一种固定膝盖的装置
- 本实用新型涉及ICU护理装置，更具体的说是一种固定膝盖的装置，包括宽度调整组件、主要固定组件和延长固定组件，所述的宽度调整组件的两侧分别固定安装有主要固定组件，主要固定组件的两端分别滑动设置有延长固定组件；本装置具有将膝...
- 郑洁曾敏唐玲陈婧石艳
- 文献传递
- 生物刺激反馈治疗仪治疗脑性瘫痪小腿三头肌痉挛疗效观察
- 孔勉余志华曾敏谢媛媛方梅苓
