- 高校艺术设计教育的结症与重构被引量：2
- 2008年
- 本文系统分析高校艺术设计教育的结症,认为高校艺术设计教育教学应从如下几方面进行改革:1.加强师资培训,重视理论研究;2.改变课程结构,更新知识体系;3.加强教学与社会实践的结合;4.大胆改革招生理念,解决生源质量问题。
- 曾向阳郭明生
- 关键词：艺术设计教学结症
- 曾向阳版画作品
- 2008年
- 曾向阳
- 关键词：版画
- 艺术设计教育个性化人才培养的探索被引量：1
- 2008年
- 艺术设计教育要加强思维创新培养,通过科学的手段,培养学生全新的、立体的、多维的思维方式,对创造能力的培养施以有计划、有目的、有步骤的教育引导,加强开发和有效训练,摆脱传统教学模式中常规的、惯性的和单一的认知方式,以启发想象力,激活原创性。
- 曾向阳刘莲忠蔡慧丽
- 关键词：思维创新个性化人才培养
- 艺术设计专业素描教学的创新
- 2010年
- 素描是一切视觉造型艺术的基础。为适应现代设计的需要,我们对设计专业的素描教学提出了改革与创新的对策,旨在培养学生在探索客观世界的过程中去发现、寻找存在于自然形态中的美学特质,创造出独特而新颖的视觉形式,重新建构人性化的设计理念。
- 洪广明曾向阳
- 关键词：艺术设计专业素描教学
