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曹金凤

作品数：2 被引量：0H指数：0
供职机构：大丰高级中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇数学
  • 1篇数形结合
  • 1篇数学课
  • 1篇数学课堂
  • 1篇数学课堂教学
  • 1篇数学思想
  • 1篇四心
  • 1篇平面向量
  • 1篇中学数学
  • 1篇向量
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇课堂气氛
  • 1篇画板
  • 1篇几何画板
  • 1篇教学
  • 1篇教学价值
  • 1篇教学建议
  • 1篇高中数学
  • 1篇高中数学课堂

机构

  • 2篇大丰高级中学

作者

  • 2篇曹金凤
  • 1篇裴柏顺

传媒

  • 1篇中学数学月刊
  • 1篇数学学习与研...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2011
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
三角形中的一个向量结论及与“四心”的关系
2011年
由于向量具有代数和几何的＂双重身份＂,所以它的引入给传统的中学数学带来了无限生机与活力.向量是数形结合的载体,在它身上蕴涵着浓厚的数学思想.学好平面向量不仅可以拓宽思路,提升创新能力,
裴柏顺曹金凤
关键词：平面向量数形结合中学数学数学思想
高中数学课堂教学中“生活实例”运用思考
2017年
高中数学所学的知识是以之前所学的小学、初中数学知识为基础并进一步深化的,同时也为学生进入大学后学习高等数学、微积分等课程打下了基础.与其他阶段不同的是,高中阶段数学的学习更关注学生是否掌握了知识、能否将知识灵活地运用.想要更大化地提高教学成果,广大高中教师就应当将生活融入课堂,让学生能够在数学课堂中快乐学习、快乐成长,最终达到活学活用的目的.
曹金凤
关键词：课堂教学教学价值合作教学教学建议几何画板课堂气氛
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共1页<1>
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