徐赛虎
- 作品数：6 被引量：11H指数：2
- 供职机构：武汉理工大学更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 儒家伦理精神的基本内容探析被引量：3
- 2007年
- 本文系统分析了中国传统伦理道德文化的核心内容,并认为它主要表现在整群意识、天人合一的观念、以和为贵的团结精神、重德修身的精神等几个方面。这些内容对当代大学生道德观念的建构具有不可替代的结构性作用。
- 徐向农徐赛虎
- 关键词：儒家伦理精神大学生德育
- 教育社会学的方法论特征
- 2005年
- 从教育社会学的学科归属问题出发,将教育社会学归入社会科学的范畴,然后从社会科学的高度来阐述教育社会学方法论特征的一系列二律背反:事实-价值判断,演绎-解释模式,定量-定性研究等。
- 徐赛虎
- 关键词：教育社会学方法论二律背反
- 儒家伦理与高校德育
- 本文的一个核心观念是：儒家伦理精神应该在当代高校德育中复兴，属于应然性论证。整个论文可用“双重复兴论”来概括，第一重复兴指道德教育在教育领域的复兴，第二重复兴指在高校道德教育中复兴儒家伦理精神，“当代高校”是论文的时空语...
- 徐赛虎
- 关键词：儒家伦理高等教育大学生德育价值观
- 文献传递
- 自我的结构与道德教育被引量：1
- 2005年
- 文章尝试以道德教育解决现代人的“精神危机”问题,通过对西方自笛卡尔以来哲学史的简短回顾,批判地继承一元决定论和二元对立思维模式的合理内核,明确地提出了“三元双向互动”理论和“自我的三维二度结构”理论,进而以此为基础阐述了道德教育之可能的结构和活动方式。
- 徐赛虎
- 关键词：道德教育
- 论雅斯贝尔斯教育思想的生活境遇性特征
- 2005年
- 本文认为雅斯贝尔斯教育思想的产生,具有明显的生活境遇性特征,这一特征主要是雅氏本人关注他自身生活体验的结果,它以作者本人的生活经历为前提。
- 徐赛虎
- 关键词：雅斯贝尔斯教育思想教育家
- 儒家伦理精神的基本特征及其对大学生德育的价值被引量：7
- 2007年
- 儒家文化以伦理为主体、以实践哲学为特点,其伦理精神是一种以求善为目的德性伦理精神。概而言之,它主要有以下四大思想特征:道德理想主义,知行合一,利他主义家族情感主义。我们认为,这些思想的合理内核直到今天对大学生仍有其积极的道德教育价值。
- 徐向农徐赛虎
- 关键词：儒家伦理精神德育
