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徐立明
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供职机构:
莒南县教研室
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徐立明
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山东教育
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1篇
1994
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利用延伸教学 渗透思想教育
1994年
所谓延伸教学,是指在阅读教学中,根据原作品中的人物活动过程、情节的发展以及教学环节的需要进行合理延续和伸展的教学活动。阅读教学延伸的主要方式,据本人的实践情况可分为三种,即:①从教学环节上延伸;②“续写”式延伸;③从故事情节发展过程中“节外生枝”。
徐立明
关键词:
教学环节
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