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徐国莲

作品数:8 被引量:7H指数:2
供职机构:江西中医药高等专科学校更多>>
发文基金:江西省高等学校教学改革研究课题更多>>
相关领域:文化科学医药卫生更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学
  • 1篇医药卫生

主题

  • 3篇护理
  • 3篇护理专业
  • 3篇护生
  • 3篇教学
  • 2篇实践教学
  • 2篇关爱
  • 1篇导学
  • 1篇导学法
  • 1篇学法
  • 1篇营养
  • 1篇营养学
  • 1篇营养学教学
  • 1篇在校护生
  • 1篇职高
  • 1篇实践教学体系
  • 1篇总黄酮
  • 1篇夏枯草
  • 1篇现状调查与对...
  • 1篇现状调查与对...
  • 1篇校护生

机构

  • 7篇江西中医药高...

作者

  • 7篇徐国莲
  • 4篇曾晓英
  • 3篇江跃华
  • 2篇黄玲
  • 1篇徐志英
  • 1篇徐志英
  • 1篇涂爱国
  • 1篇李如竹
  • 1篇何芹
  • 1篇桂珍

传媒

  • 4篇卫生职业教育
  • 1篇护理研究(上...
  • 1篇中文科技期刊...
  • 1篇中文科技期刊...

年份

  • 2篇2021
  • 1篇2015
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2009
  • 1篇2008
8 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
均匀设计实验优选白毛夏枯草中总黄酮的提取工艺被引量:2
2013年
目的优选白毛夏枯草总黄酮提取工艺。方法以总黄酮含量为指标,采用均匀设计法筛选最佳提取工艺。结果最佳提取工艺料液比1:25,乙醇浓度80%,提取时间两小时,白毛夏枯草中总黄酮含量为4.69%,与理论推测相符。结论优化提取工艺简单、稳定、可行。
涂爱国徐国莲
关键词:白毛夏枯草总黄酮均匀设计法
《护患沟通》精品课程实践教学体系的构建被引量:2
2012年
构建《护患沟通》精品课程"四个三"实践教学体系,在《护患沟通》实践课教学过程中,重视实践技能的培养,强调实践教学与理论教学并重,强化实践教学各环节,体现以学生为主体的教学模式,创造条件多让学生参与实践锻炼,并且注重反馈和考核,以提高学生的人文素养和综合素质,为培养高素质技能型护理人才奠定基础。
曾晓英李如竹徐国莲江跃华
关键词:护患沟通精品课程实践教学
以疑导学法在临床营养学教学中的运用
2009年
随着社会的发展,培养学生的创新意识、创新思维、创新能力已毋庸置疑地成为教育的核心。为适应时代的需要,教育的需求,以疑导学法也应运而生。
徐国莲
关键词:临床营养学教学方法
高职高专在校护生关爱能力的现状调查与对策研究
2021年
通过对高职高专在校护生关爱能力现状及其影响因素的调查,并分析其培养对策,从而为护理教育提供借鉴。方法:采用问卷调查法,选取江西中医药高等专科学校2019年下半年在读的护生为研究对象,均为毕业实习前期学生。结果:与国外相比,我国护生的关爱能力仍处于较低水平;影响护生关爱能力的因素主要是专业满意度、关爱氛围、教师关爱能力与亲人关系。结论:加强职业道德教育,营造关爱的校园氛围,注重教师的榜样作用,增加临床见习社会实践活动,才能有效提升护生的关爱能力。
曾晓英韩双双黄玲江跃华徐国莲
关键词:护生关爱能力
护理专业学生关爱教育的现状及对策
2021年
目前医学院校护生的关爱能力培养不能尽如人意,其主要原因与护生关爱意识不到位,护理关爱课程不完善、结构不合理、缺乏标准,护生关爱实践不规范有关。通过自编护理关爱教材,整合人文学科课程,创新关爱课程教学方法,强化人文关实践教学,探索关爱课程考核方式,营造关爱教育的大环境等方式来加强关爱教学,以培养高素质技能型护理人才。
曾晓英黄玲江跃华徐国莲徐志英
关键词:护生关爱教育
创新型高职护理实践教学体系的构建被引量:1
2015年
为加强高职护理专业学生实践能力培养,将护理基本实践层次、护理专业实践层次、护理社会实践层次、护理岗位实践层次有机连接,构建"四层次一体化"的护理实践教学体系,从而引导护生的创新意识,培养其创新思维及创新能力。
曾晓英徐志英徐国莲桂珍何芹
关键词:护生高职护理专业实践教学体系
我校护理专业的办学特色及发展前景被引量:2
2008年
随着改革开放的不断深入,我国医学高职高专教育进入了一个新的发展时代,其根本任务是培养具有创新精神和实践能力的高等技术实用型人才,而专业办学是高职高专学校提高教育教学质量和办学效益的一项重要工作,是学校做大、做强、做优的根本途径。我校坚持“以服务为宗旨,以市场需求为导向”的原则。在长期的教学工作中逐渐形成了自己的办学特色,为各大医院培养了较高素质的护理人才,为社会发展提供了有效服务。
徐国莲
关键词:护理专业办学特色
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