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徐向黎

作品数:13 被引量:64H指数:4
供职机构:沈阳音乐学院音乐教育系更多>>
发文基金:辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目更多>>
相关领域:艺术文化科学更多>>

文献类型

  • 11篇中文期刊文章

领域

  • 9篇艺术
  • 4篇文化科学

主题

  • 8篇钢琴
  • 6篇音乐
  • 5篇教育
  • 5篇乐教
  • 5篇教学
  • 4篇音乐教育
  • 4篇音乐教育专业
  • 4篇教育专业
  • 2篇演奏
  • 2篇浪漫
  • 2篇浪漫主义
  • 2篇乐器
  • 2篇键盘乐器
  • 2篇教学改革
  • 2篇钢琴教学
  • 2篇伴奏
  • 1篇等音
  • 1篇叙事曲
  • 1篇学法
  • 1篇学科

机构

  • 10篇沈阳音乐学院

作者

  • 11篇徐向黎

传媒

  • 5篇乐府新声(沈...
  • 2篇沈阳大学学报...
  • 1篇音乐生活
  • 1篇辽宁高职学报
  • 1篇辽宁教育研究
  • 1篇沈阳师范大学...

年份

  • 2篇2015
  • 2篇2014
  • 2篇2013
  • 1篇2007
  • 3篇2003
  • 1篇2002
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
高职音乐教育专业键盘乐器教学改革的初探被引量:2
2003年
键盘教学是高等职业教育中音乐教育专业的一门重要课程。本文就对其认识、课堂组织、对学生综合能力以及在即兴伴奏能力的培养等方面提出一些看法和见解,以期提高和改善现有的教学质量。
徐向黎
关键词:高等职业教育音乐教学教学改革即兴伴奏能力课堂组织
论钢琴教学法学科的性质与构成被引量:2
2013年
分析了钢琴教学法的学科性质,指出钢琴教学法是一门具有专门性、交叉性、概括性的课程,并从学科内部结构角度探讨了钢琴教学法的学科构成特点,认为钢琴教学法课程的学科构成主要包括两方面:基础性学科构成和交叉性学科构成。
徐向黎
关键词:钢琴教学法学科构成
文化视野下的中国古典钢琴作品审美特征探究被引量:5
2014年
中国钢琴作品自1949年来,在创作上、数量上和水平上的持续发展与进步,促使了越来越多具有中国特色的优秀钢琴作品不断涌现。其中根据中国传统民间曲调或古曲改编的钢琴作品,不仅在文化上体现了中国之美,而且在演奏艺术和视听艺术中让更多的人通过钢琴这一载体,领略到了中国传统音乐的魅力之美。这些具有中国古典文化特色的优秀钢琴曲目,影响着我国钢琴艺术事业的脚步,也影响着现代钢琴作品的创作和钢琴课程教学内容的安排,更影响着中国文化之美在钢琴艺术领域中的传承、发扬。本文站在文化视野的角度下,分别从文化中的音乐内涵、音乐形象、音乐意境几个部分,对中国古典钢琴作品的审美特征进行探讨。旨在激发人们对中国古典音乐审美热情,唤起心灵深处尘封的古典情愫,让更多的人去通过中国古典钢琴作品这个通道去开启祖国的瑰宝——中国古典文化,并将其中所蕴含的思想之美、精神之美、文化之美完整的、潜移默化的传承下去,这正是中国古典钢琴作品的作用、魅力与艺术价值所在。
徐向黎
关键词:钢琴古典音乐审美特征意境
论传统钢琴作品的演奏技法被引量:1
2014年
被称为"乐器之王"的现代钢琴包涵有多样性的演奏技法与丰富的艺术表现力。一首优秀的钢琴作品从静态的、纸质的文本即"乐谱"到动态的、音响性的演奏实践的完成,需要大量专业的演奏技巧与音乐理论素养的融入,而扎实的基本功、娴熟的演奏技能则应该成为完成一部音乐作品的必备因素。
徐向黎
关键词:钢琴演奏技法
新课标与高等音乐院校音乐教育专业的改革被引量:15
2003年
本文力求从全面贯彻和执行我国基础教育新的音乐课程标准,使得高等音乐院校音乐教育专业更好地为基础教育服务这一着眼点出发,在对新的音乐课程标准理解的基础上,提出了高等音乐院校音乐教育专业存在的诸多问题,并阐述了解决问题的几点想法,以便于培养基础教育所需的复合型音乐教育人才。
徐向黎
关键词:课程标准高等音乐院校音乐教育专业高等音乐教育教育观念课程体系
传统与现代之间——简析吉纳斯特拉的钢琴组曲《阿根廷舞曲》被引量:14
2007年
阿尔伯托·吉纳斯特拉是二十世纪阿根廷乃至拉丁美洲非常重要的一位作曲家,其作品风格多样且极富于表现力。作为二十世纪的作曲家,他的作品中既有传统因素的留存,又有现代技法的使用,二者并行不悖相得益彰。本文即对他的早期代表作品,钢琴组曲《阿根廷舞曲》进行分析,以阐明他传统与现代技法相兼容的创作特点。
徐向黎
论肖邦钢琴叙事曲的艺术特征被引量:17
2002年
浪漫主义作曲家肖邦创作了四首钢琴叙事曲,他将自由复杂的传统 曲式结构同叙事曲进行了巧妙的结合,同时又将浪漫主义标题音乐 的形式与作品的内涵紧密联系,极大地拓展了钢琴音乐的表现力,从 而使叙事曲成为浪漫主义时期最具代表性的音乐作品。
徐向黎
关键词:钢琴叙事曲标题性浪漫主义曲式结构钢琴家
关于高师音乐教育专业键盘乐器教学改革的初探被引量:4
2003年
徐向黎
关键词:高师教育音乐教育专业键盘乐器教学改革教学组织形式
遗失的色彩——梅特纳《降b小调童话》op.20no.1的演奏与教学被引量:1
2015年
尼古拉·卡尔洛维奇·梅特纳(1880.1.5-1951.11.13)是19世纪浪漫主义晚期俄罗斯的作曲家、钢琴演奏家和教育家。他与拉赫玛尼诺夫和斯克里亚宾是同时代人,在音乐创作手法、艺术造诣和音乐成就上可以说他不亚于其他两位作曲家,但随着浪漫主义的结束和现代音乐的发展,这位曾经在俄罗斯乐坛上享有很高地位的音乐大师如今却逐渐地淡出了人们的视野。在浩如烟海的钢琴文献中,他的钢琴作品有着独树一帜的音乐风格特点。本文以梅特纳创作中期的钢琴作品《两首童话》op.20为研究对象,通过最作品演奏与教学的探究来发掘作曲家及其作品的独特魅力与价值。
徐向黎
关键词:浪漫主义钢琴演奏钢琴教学
高校音乐教育专业声乐钢琴伴奏的改革
2015年
目前我国高等艺术院校音乐教育专业声乐教学存在着教学曲目陈旧、内容单一、学生学习兴趣差、专业的学习不够扎实的问题。从音乐教育专业整体的情况来看,由于学生的钢琴伴奏能力参差不齐直接影响着声乐教学质量的体现,本文将以高校音乐教育专业声乐钢琴伴奏为主要内容进行教学改革的分析与探讨。
徐向黎
关键词:音乐教育声乐教学钢琴伴奏
共2页<12>
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