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彭剑勇

作品数:14 被引量:47H指数:3
供职机构:南开大学更多>>
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相关领域:文化科学政治法律哲学宗教经济管理更多>>

文献类型

  • 13篇中文期刊文章

领域

  • 8篇文化科学
  • 3篇政治法律
  • 1篇经济管理
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 8篇教育
  • 7篇大学生
  • 7篇政治
  • 7篇思想政治
  • 7篇主义
  • 6篇政治教育
  • 6篇治教
  • 6篇社会主义
  • 6篇思想政治教育
  • 4篇新疆大学生
  • 4篇少数民族
  • 4篇少数民族大学...
  • 4篇民族
  • 4篇民族大学生
  • 3篇社会
  • 3篇社会主义核心
  • 3篇社会主义核心...
  • 2篇新疆少数民族
  • 2篇中国特色社会...
  • 2篇中国特色社会...

机构

  • 12篇喀什师范学院
  • 1篇南开大学
  • 1篇喀什大学

作者

  • 13篇彭剑勇
  • 2篇戚甫娟
  • 1篇杨护明
  • 1篇曹立中

传媒

  • 2篇湖北省社会主...
  • 1篇佳木斯教育学...
  • 1篇贵州大学学报...
  • 1篇山西广播电视...
  • 1篇南昌教育学院...
  • 1篇西南农业大学...
  • 1篇重庆科技学院...
  • 1篇长春理工大学...
  • 1篇黄石理工学院...
  • 1篇湖北函授大学...
  • 1篇湖北经济学院...
  • 1篇社科纵横(新...

年份

  • 1篇2017
  • 2篇2014
  • 1篇2013
  • 3篇2011
  • 4篇2010
  • 2篇2008
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
对新疆少数民族大学生思想政治教育特殊性的现实分析被引量:3
2013年
思想政治教育是中国共产党的传家宝,是我们党的优势。分析和研究新疆少数民族大学生思想政治教育在环境、内容、方法和载体方面的特殊性就能把握住新疆少数民族大学生思想政治教育的本质特征和基本原则,这是我们发挥思想政治教育优势,做好新疆少数民族大学生思想政治教育工作的前提和基础。
彭剑勇杨护明
关键词:少数民族大学生思想政治教育
对中国特色社会主义理论体系的结构分析被引量:1
2011年
中国特色社会主义理论体系是一个完整科学的理论体系,我们必须从整体来进行研究和把握。但不能仅仅限于此,还必须坚持从整体到部分、从抽象到具体的思维方式。因此从空间性来分析,中国特色社会主义理论体系可以分为宏观层次、中观层次和微观层次共三个层次,这种结构分析具有重大的理论意义和实践意义。
彭剑勇
以社会主义核心价值体系引领新疆大学生思想政治教育被引量:1
2010年
社会主义核心价值体系对加强新疆大学生思想政治教育具有十分重大的现实意义。积极探索适应新疆大学生实际的社会主义核心价值体系建设和教育的措施和途径,以社会主义核心价值体系引领新疆大学生思想政治教育是一项紧迫而又重要的任务。
彭剑勇戚甫娟
关键词:社会主义核心价值体系新疆大学生思想政治教育
全面从严治党与社会主义核心价值观的契合性
2017年
党的十八届六中全会以来全面从严治党的深入推进与现阶段培育和践行社会主义核心价值观,走好中国特色社会主义道路具有内在的关联性。就其理念精髓而言,全面从严治党与社会主义核心价值观三个层面的基本内容具有一致性;就其辩证统一关系而言,全面从严治党为培育和践行社会主义核心价值观提供组织保证、人才支持,社会主义核心价值观又为全面从严治党提供精神支柱、思想引领。两者相互契合、相辅相成,共同统一于走好中国特色社会主义道路,搞好中国特色社会主义建设的伟大实践之中。
彭剑勇
关键词:从严治党社会主义核心价值观
加强对新疆大学生进行国家观教育的思考
2011年
新疆地处祖国西北边陲,长期以来面临民族分裂势力的渗透破坏活动,分裂与反分裂的斗争是长期的、尖锐的、艰巨的、复杂的。境内外分裂主义势力为实现新疆独立的图谋,一直在强化意识形态领域中分裂舆论的传播与渗透。新疆高校又是其重点对象。这些反动思潮和行径间接甚至直接影响到新疆部分大学生的思想政治态度。因此,加强对新疆大学生进行国家观教育,牢牢占领意识形态领域主阵地是我们义不容辞的责任。
彭剑勇戚甫娟
关键词:国家观教育新疆大学生
马克思主义“五观”教育应是新疆大学生思想政治教育的主要内容
2011年
新疆因其所处的特殊环境,决定了新疆大学生思想政治教育内容的特殊性。马克思主义"五观"教育是系统对大学生进行马克思主义国家观、历史观、民族观、宗教观和文化观的教育,对于稳定新疆、建设新疆有着特别的意义,这也是新疆大学生思想政治教育内容针对性和实效性的现实表现。
彭剑勇
关键词:马克思主义新疆大学生
对中国特色社会主义理论体系的分析
2010年
中国特色社会主义理论体系是一个完整科学的理论体系,我们必须从整体来进行研究和把握。但不能仅仅限于此,还必须坚持从整体到部分、从抽象到具体的思维方式。因此从空间性来分析,中国特色社会主义理论体系可以分为宏观层次、中观层次和微\观层次,这种结构分析具有重大的理论意义和实践意义。
彭剑勇
刍议社会主义和谐社会目标与儒家伦理思想的契合
2008年
胡锦涛总书记在十七大报告中指出,"要全面认识祖国传统文化,取其精华,去其糟粕,使之与当代社会相适应、与现代文明相协调,保持民族性,体现时代性。"我们深入挖掘儒家伦理思想中的精华部分,发现其"天人合一"、"重义轻利"、"仁者爱人"的思想与社会主义和谐社会目标存在着一定的契合性。
彭剑勇
关键词:社会主义和谐社会儒家伦理思想契合
关于新疆少数民族大学生社会主义核心价值观教育的思考被引量:3
2014年
新疆少数民族大学生社会主义核心价值观教育因其特殊的教育对象与内地很多高校不同,所以我们应在看到共性的同时研究其特殊矛盾,即研究影响少数民族大学生社会主义核心价值观教育的内部外部环境、面临的独特挑战,从而找到相应的对策,实现对新疆少数民族大学生社会主义核心价值观教育的针对性和实效性。
彭剑勇曹立中
关键词:少数民族大学生社会主义核心价值观
试析灌输理论在新疆大学生思想政治教育中的运用被引量:1
2014年
基于对马克思主义灌输理论的深刻理解和准确把握,可见新疆的特殊区情、新疆大学生的思想政治状况和民族思想政治教育的本质属性使马克思主义灌输理论符合新疆大学生思想政治教育实际并具有重大意义。因此,必须把握灌输理论在新疆大学生思想政治教育中运用的策略和原则,发挥其应有作用和功能。
彭剑勇乃吉米丁.玉素甫
关键词:少数民族大学生思想政治教育
共2页<12>
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