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彭丹丹
作品数:
4
被引量:4
H指数:1
供职机构:
华北电力大学
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合作作者
牛跃辉
华北电力大学外国语学院
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机构
1篇
华北电力大学
作者
1篇
彭丹丹
年份
1篇
2010
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基于象似性理论的英语词汇教学实验研究
词汇,作为语言三大要素之一,其重要性不言而喻,可以说词汇量的大小直接决定着语言水平的高低,不掌握一定数量的词汇,就无法更好地进行交流。因此,一个高效的词汇拓展方法便成为英语教学的关键。本文将认知语言学中的象似性理论引入到...
彭丹丹
关键词:
象似性
英语词汇教学
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