张锦帆
- 作品数：18 被引量：38H指数：4
- 供职机构：电子科技大学更多>>
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- 一种基于结构复用的大频比共口径天线
- 本发明属于共口径天线的技术领域，具体提供一种基于结构复用的大频比共口径天线，用以克服现有大频比天线设计当中不同频段天线阵面分离、口径利用效率低、天线间隔离效果不明显的问题。本发明利用基片集成波导的低剖面及金属化的封闭结构...
- 程钰间张锦帆赵凡樊勇宋开军林先其张波
- 一种用于毫米波的基片集成波导匹配负载
- 本发明一种用于毫米波的基片集成波导匹配负载，介质基板层中设有金属化通孔，金属化通孔包括两排纵向金属化通孔以及横向金属化通孔，横向金属化通孔封闭两排纵向金属化通孔的一端以形成封闭面，上金属覆铜层上设有匹配缝隙，匹配缝隙包括...
- 程钰间吴亚飞张锦帆樊勇宋开军张波林先其张永鸿
- 文献传递
- 一种平面式高隔离度K/Ka频段共口径相控阵天线
- 本发明公开了一种平面式高隔离度K/Ka频段共口径相控阵天线,属于毫米波圆极化共口径天线技术领域。该天线包括多层介质基板，多层介质基板的第十介质层为天线单元，其上设有K频段金属贴片阵列结构和Ka频段金属贴片阵列结构；第一金...
- 程钰间张锦帆郝瑞森吴亚飞王洪斌樊勇赵明华何宗锐李廷军杨海宁
- 文化模式中愤怒隐喻的解读被引量：11
- 2004年
- 本文将英汉两种语言中的情感隐喻进行对比分析 ,具体的研究对象是表愤怒的情感隐喻。这两种语言都遵循同样的原则 :都是以描述由这种情感所产生的生理反应来表达这种情感。但是在选择具体由哪种隐喻来表达情感又有不同 ,这是由这个国家的文化模式所决定的。因此 ,隐喻既建立在身体经验的基础上 ,又受到文化模式的影响。
- 高琳张锦帆
- 关键词：隐喻情感隐喻愤怒
- 英语任务型教学法的可行性探讨被引量：7
- 2008年
- 任务教学法自20世纪80年代产生以来,影响既广泛且深远。对其利弊得失,存在不少争议,难以形成共识。国内相关的研究涉及很多方面,然而有关其实施可行性方面的论述却很少。而且相关论文很少论及其存在的不足以及实施过程中的问题。从任务型教材的编写、任务型教学法与教师、任务型教学法与学生、任务型教学法与语言环境、其研究现状及实施过程中存在的问题几个方面,系统地探讨了任务型教学法的可行性及不足。旨在客观地评价任务型教学法。
- 昌根花张锦帆
- 关键词：任务型教学法可行性
- 跨文化交流中东西方价值观念差异的分析被引量：11
- 2002年
- 在跨文化交流中 ,不同的文化有着各自的规范价值观念。本文从人与自然 ,人与环境 ,人与他人 ,人与时间四个方面对跨文化交流中东西方价值观的差异进行了分析。
- 张锦帆
- 关键词：跨文化交流
- 一种产生准贝塞尔波束的缝隙阵天线
- 本发明提供了一种产生准贝塞尔波束的缝隙阵天线，包括下金属覆铜层、介质基板层及上金属覆铜层，介质基板层内开设若干金属化通孔以形成基片集成波导，上金属覆铜层上开设有垂直贯穿上金属覆铜层的若干缝隙，横向上相邻两个天线横向缝隙之...
- 程钰间吴亚飞张锦帆樊勇宋开军张波林先其张永鸿
- 文献传递
- 一种多频共口径端射圆极化相控阵天线
- 本发明公开了一种多频共口径端射圆极化相控阵天线，属于天线技术领域。包括沿x方向周期排布的若干个线性阵列组，每个线性阵列组由沿x方向等间距排列的N种频率不同的圆极化端射天线线性阵列组成，且N种频率不同的圆极化端射天线线性阵...
- 程钰间郝瑞森张锦帆吴亚飞王洪斌樊勇赵明华何宗锐李廷军杨海宁
- 一种低剖面双频二维宽角扫描共口径相控阵天线
- 本发明属于共口径天线的技术领域，提供一种低剖面双频二维宽角扫描共口径相控阵天线，用以克服传统共口径相控阵天线设计中高低频天线无法同时实现二维大角度扫描的问题。本发明包括从下至上依次层叠的背馈结构、中层介质层、第二中层金属...
- 程钰间柏春旭张锦帆樊勇宋开军张波林先其张永鸿
- 文献传递
- 一种基于结构复用的大频比共口径天线
- 本发明属于共口径天线的技术领域，具体提供一种基于结构复用的大频比共口径天线，用以克服现有大频比天线设计当中不同频段天线阵面分离、口径利用效率低、天线间隔离效果不明显的问题。本发明利用基片集成波导的低剖面及金属化的封闭结构...
- 程钰间张锦帆赵凡樊勇宋开军林先其张波
- 文献传递
