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张煜

作品数：2 被引量：46H指数：2
供职机构：中央教育科学研究所更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 1篇学校效能评价
  • 1篇数据分析
  • 1篇数据分析方法
  • 1篇评价指标
  • 1篇综合评价
  • 1篇教育评价
  • 1篇教育研究
  • 1篇结构方程模型
  • 1篇考试
  • 1篇考试成绩
  • 1篇分析方法
  • 1篇分析模型

机构

  • 2篇中央教育科学...

作者

  • 2篇张煜
  • 1篇孟鸿伟

传媒

  • 1篇教育研究
  • 1篇中小学管理

年份

  • 1篇1997
  • 1篇1995
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
学校效能评价——一种对学校进行综合评价与质量监控的理论与方法被引量：33
1997年
学校效能评价———一种对学校进行综合评价与质量监控的理论与方法中央教科所张煜学校效能的概念学校效能，是目前在许多发达国家，如英、美、荷兰等国家中用于评价学校的一种新的综合质量指标与方法的统称。学校的效能，指学校对学生所产生的教学影响的程度。评价的指标...
张煜
关键词：综合评价评价指标教育评价考试成绩
教育研究中的多层分析方法被引量：13
1995年
教育研究在注重理论发展的同时,还应紧密结合教育的实际,把握大量的反映实际状况的资料。近10年来,国际上在教育研究的数据分析方法这一领域有了许多新的发展,其中最值得关注的技术是结构方程模型(Structural Equation Modeling)和多层分析方法(Mutilevel Data Analysis)。结构方程模型近年来已普遍受到国内学者的注意。
张煜孟鸿伟
关键词：教育研究数据分析方法结构方程模型分析模型
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