您的位置: 专家智库 > >

张海燕

作品数:52 被引量:90H指数:5
供职机构:赤峰学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金内蒙古自治区高等学校科学研究项目内蒙古自治区自然科学基金更多>>
相关领域:文化科学理学建筑科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 43篇期刊文章
  • 6篇学位论文
  • 2篇专利

领域

  • 24篇文化科学
  • 23篇理学
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇建筑科学

主题

  • 15篇函数
  • 13篇解析函数
  • 12篇教学
  • 11篇教师
  • 10篇上界
  • 10篇教育
  • 9篇上界估计
  • 8篇代数
  • 7篇课程
  • 5篇效应代数
  • 4篇学前教育
  • 4篇同构
  • 4篇自同构
  • 4篇函数类
  • 3篇对称点
  • 3篇星象
  • 3篇星象函数
  • 3篇幼儿
  • 3篇在线教学
  • 3篇剩余格

机构

  • 41篇赤峰学院
  • 10篇南京师范大学
  • 1篇阜阳师范学院
  • 1篇内蒙古民族大...
  • 1篇曲阜师范大学
  • 1篇扬州大学
  • 1篇江苏城市职业...

作者

  • 51篇张海燕
  • 11篇汤获
  • 11篇马丽娜
  • 4篇李书海
  • 3篇刘春辉
  • 3篇牛潇萌
  • 2篇杨凤林
  • 2篇吴红梅
  • 2篇侯成军
  • 2篇李玉毛
  • 1篇梁艳
  • 1篇杨竟楠
  • 1篇邹广万
  • 1篇王晓英
  • 1篇周海燕
  • 1篇姜志廷
  • 1篇魏中杰
  • 1篇徐文彬
  • 1篇刘畅
  • 1篇李文娟

传媒

  • 10篇赤峰学院学报...
  • 5篇数学的实践与...
  • 3篇纯粹数学与应...
  • 3篇赤峰学院学报...
  • 2篇四川师范大学...
  • 2篇上海教育科研
  • 2篇山东大学学报...
  • 2篇黑龙江科学
  • 1篇河北师范大学...
  • 1篇数学物理学报...
  • 1篇数学杂志
  • 1篇中山大学学报...
  • 1篇应用泛函分析...
  • 1篇南京体育学院...
  • 1篇华南师范大学...
  • 1篇文教资料
  • 1篇淮阴师范学院...
  • 1篇西南民族大学...
  • 1篇西南大学学报...
  • 1篇民族高等教育...

年份

  • 2篇2022
  • 1篇2021
  • 3篇2020
  • 9篇2019
  • 6篇2018
  • 4篇2017
  • 1篇2016
  • 3篇2015
  • 3篇2014
  • 2篇2013
  • 2篇2012
  • 4篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 4篇2008
  • 3篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2001
52 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
一种嵌入式模型装置
本实用新型属于教学装置技术领域,具体为一种嵌入式模型装置,包括底座,所述底座的顶部四角设置有电动伸缩杆,所述电动伸缩杆的顶部设置有工作台;伺服电机,所述伺服电机设置在工作台的底部中间,所述伺服电机的顶部输出端贯穿工作台设...
张海燕
文献传递
教师教育“校际协作、联动辅导”实践教学模式研究被引量:1
2015年
针对当前教师教育中存在的理论教学和实践教学严重脱节、学生学习力、实践能力和创新能力严重不足等弊端,研究探索教师教育实践教学的管理机制,实现理论教学和实践教学的有机整合,达到提高教师教育质量的目的.构建"大学指导教师、实习基地学校指导教师和职前教师"三位一体的学习、研究和发展共同体,探索多方联动的实践教学指导机制.
杨竟楠杨凤林邹广万纪秀琴张海燕魏中杰
关键词:教师教育实践教学
改变传统教法,激发学习兴趣被引量:6
2001年
研究认为教师对体育教材创造性突破是体育教学质量提高的关键因素之一。对此提出可采取以下 3类方法 :1) .教师带着学生走向教材 ;2 ) .教师带着游戏走向学生 ;3) .学生带着教材走向教师。
张海燕
关键词:教学方法教师
学前教育专业课程设置的几点思考——对学前专业课程满意程度的调查与研究被引量:7
2013年
近年来,发展应用型本科教育、培养本科层次的应用型人才成为许多高等院校的办学定位和培养目标.高等院校能否培养出适应新形势发展需要的高素质人才,首先要明确两个问题:一是"培养什么样的人"即培养目标,二是"怎样培养人"即培养方案.本文结合赤峰学院初等教育学院学前教育专业培养方案,以赤峰学院2007级和2008级学前教育专业的本科生为调查对象,围绕学科基础课程、专业必修课程、专业选修课程、专业基本功、实践教学课程等几方面,进行了专业课程满意程度调查,通过对结果的分析,对赤峰学院初等教育学院学前教育专业本科培养方案的制定与修改提供实践参考数据和建议.
张海燕
关键词:学前教育专业课程
2-局部序列自同构被引量:1
2011年
证明了维数大于等于3的可分Hilbert空间H上的所有有界线性算子全体B(H)的效应代数E(H)上的满2-局部序列自同构的像φ都具有φ(A)=UAU*的形式,其中U是酉算子或反酉算子.
张海燕
关键词:效应代数
隐性的课程资源全程利用模式的实践和研究
张海燕
关键词:生物教学
效应代数的局部E-自同构
2012年
本文证明了维数大于等于3的可分Hilbert空间H的效应代数E(H)上的每个满的2-局部E-自同构是E-自同构以及Jordan代数Bs(H)上线性满的2-局部E-自同构是Jordan自同构,并且都具有的形式,其中U是酉算子或反酉算子。
张海燕王晓慧
关键词:效应代数
幼儿绘本舞蹈创编的内容选择与指导策略研究被引量:1
2022年
绘本舞蹈的创编以绘本阅读和赏析为基础,舞蹈编导将对绘本作品进行深入分析,通过选择、编辑、创作等环节,将绘本用优美的舞蹈语言再次呈现。本文细化了不同阶段幼儿阅读绘本的心理特点、审美认知特征和身体动作发展状况,阐述了如何为不同年龄幼儿选择适合创编舞蹈的绘本、儿歌和动作,达到整体协调,从而满足幼儿多样化的学习需求。
张海燕
某类解析函数的三阶Hankel行列式被引量:4
2018年
利用从属关系定义了与贝努利双纽线有关且具有对称点的一类解析函数L*s,讨论了函数类L*s的三阶Hankel行列式H3(1),得到了该行列式的上界估计.其结果改进并推广了一些已有结论.
张海燕汤获马丽娜
关键词:解析函数对称点上界估计
维果茨基理论在我国教育教学实践中的应用与发展——近10年来的研究与实践被引量:1
2010年
本文对近十年来维果茨基理论在我国教育教学实践中的应用与发展做了系统的归纳,提出一些问题。希望对教育教学工作者更好地运用和发展维果茨基理论有所帮助。
张海燕
关键词:维果茨基理论最近发展区
共6页<123456>
聚类工具0