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张浩

作品数:28 被引量:81H指数:5
供职机构:湖南师范大学音乐学院更多>>
发文基金:湖南省教育科学“十一五”规划课题湖南省哲学社会科学基金更多>>
相关领域:艺术文化科学经济管理哲学宗教更多>>

文献类型

  • 23篇期刊文章
  • 3篇学位论文

领域

  • 15篇艺术
  • 9篇文化科学
  • 3篇经济管理
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇医药卫生

主题

  • 16篇音乐
  • 9篇教育
  • 6篇乐教
  • 5篇德育
  • 5篇音乐教育
  • 4篇演奏
  • 4篇教学
  • 4篇钢琴
  • 3篇文化
  • 3篇流行音乐
  • 3篇教育整合
  • 2篇道德
  • 2篇德育意义
  • 2篇心理
  • 2篇音乐欣赏
  • 2篇文化产业
  • 2篇莫扎特
  • 2篇教育家
  • 2篇教化
  • 2篇教化功能

机构

  • 26篇湖南师范大学
  • 9篇湖南农业大学

作者

  • 26篇张浩
  • 9篇杨建
  • 1篇周发明
  • 1篇杨先花
  • 1篇许伍霞
  • 1篇邓思思
  • 1篇陈维伟

传媒

  • 3篇剧影月报
  • 3篇民族音乐
  • 2篇北方音乐
  • 2篇戏剧之家
  • 2篇沧桑
  • 2篇湖南师范大学...
  • 1篇音乐创作
  • 1篇中国音乐学
  • 1篇经济师
  • 1篇人民音乐(评...
  • 1篇高等农业教育
  • 1篇长沙铁道学院...
  • 1篇湖南第一师范...
  • 1篇艺术时尚
  • 1篇艺术评鉴

年份

  • 2篇2024
  • 1篇2023
  • 2篇2022
  • 2篇2021
  • 2篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2014
  • 1篇2012
  • 2篇2010
  • 2篇2009
  • 3篇2008
  • 3篇2007
  • 2篇2006
  • 2篇2005
28 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
赏识教育与学生心理素质的培养被引量:4
2005年
赏识教育作为目前一种新的教育理念与实践形态,是培养学生心理素质的一条可能的途径。但由于人们并未正确认识到赏识教育的基本精神以及爱的实质,从而出现了一系列的问题。因此,在赏识教育中,我们要贯穿其基本精神,培养学生良好的心理素质。
张浩杨先花
关键词:赏识教育心理素质
莫扎特钢琴奏鸣曲K330第一乐章演奏技巧与乐句处理
2024年
莫扎特共创作19首钢琴奏鸣曲,这些作品都具有浓浓的、独特的古典音乐风韵。想要演奏得尽善尽美,演奏者需要有足够的“技术”。为此,研究其作品的演奏技巧和音乐上的处理,领悟伟大作曲家作品中比比皆是美妙之处和惊人的东西是很有意义的。正如伟大的钢琴教育家涅高兹所说的:“任何表演都是由三个最基本的要素组成:被表演的作品(音乐)、表演者和用以表演的乐器。只有彻底掌握这三个要素才能保证优秀的艺术表演。”
张乾元张浩
关键词:钢琴教育家钢琴奏鸣曲涅高兹艺术表演演奏技巧尽善尽美
圣·桑《天鹅》析评被引量:5
2010年
十九世纪法国著名音乐大师卡米尔·圣·桑(Camille Saint—Saens,1835—1921),被喻为“莫扎特第二”。圣一桑作曲技巧纯熟、旋律流畅,和声典雅,结构工整,配器华丽,色彩丰富。作于1886年的《天鹅》是他才华洋溢的管弦乐组曲《动物狂欢节》中的第十三首,是《动物狂欢节》组曲十四首乐曲中流传最广的一首优美的大提琴独奏曲,后被配上歌词,
张浩
关键词:《天鹅》《动物狂欢节》管弦乐组曲音乐大师作曲技巧莫扎特
学校德育与音乐教育整合的意义探析被引量:3
2012年
德育是学校教育的重要组成部分,并处于首要位置。去年颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》把坚持德育为先作为教育改革发展的战略主题之一,提出了一系列重要的意见。音乐教育是一种典型的艺术教育,属于美育的范畴,同样是学校教育的有机组成部分。德育与音乐教育作为学校教育的两个重要方面,有着一定的内在关系,这种内在关系的揭示不仅具有德育意义,
杨建张浩
关键词:学校德育音乐教育德育意义教育整合学校教育教育改革
音乐表演紧张心理的动态分析及应对方法被引量:1
2021年
心理紧张系统是由库尔特?勒温提出的。个人先天的心理素质高低,练习的量和曲目的难度,动态变化着的音乐表演的过程,受众范围、表演场地的档次等,均是造成音乐表演紧张心理的因素。适度紧张的心理状态对表演具有积极作用;客观清晰的自我定位与扎实细致的磨炼,可以预防和消除表演过程中产生的不必要的紧张心理;积极的心理暗示与自我调节有助于缓解表演时的紧张心理;表演之后总结经验找不足,补齐短板,是自我提升、完善的有效途径。
胡晨璐张浩
关键词:音乐表演紧张心理
运用流行音乐元素丰富中学音乐教学的探析
2022年
流行音乐元素的进入是中小学音乐课堂发展的必然结果,时代的快速发展也预兆了流行音乐元素引入音乐课堂的可行性。运用流行音乐元素教学有三个方面的优势:提高学生兴趣;深化课程内容;为教师提供新的教学思路。中学音乐课堂是一个相对独立的教学系统,流行音乐元素进入中学音乐课堂,在教学实践中的具体实施过程中会遇到难题,建议遵循“把握度、控制质、确保效”的思路,确保教学目标的顺利实现。
唐妮斯张浩
关键词:流行音乐音乐教学音乐课堂
探寻本真的音乐欣赏策略——高为杰的音乐欣赏策略观评述被引量:1
2009年
音乐欣赏策略是一个音乐学的重要议题,也正因为如此,对音乐欣赏策略的探寻与阐明成了许多音乐家的重要学术追求。2007年4月10日下午,中国音乐学院教授、具有作曲家和音乐教育家双重身份的高为杰先生在湖南师范大学音乐学院作了一场“音乐欣赏的策略——动情、想象、思辨”的学术报告,在师生中引起了强烈的反响。
杨建张浩
关键词:音乐欣赏本真音乐教育家学术追求音乐家
刍议流行音乐的教化功能及其异化被引量:37
2006年
流行音乐以广泛的娱乐性、互动的观演性,多变的表演形式吸引着众多的群体,成为文化产业制造的一种大众文化现象。与其他类别的文化事项一样,流行音乐也显现出一定的教化功能,它促使了个性与潜能最大限度的开发,提高了人们的生活质量,同时强烈的商业色彩也造成了流行音乐教化功能的异化,本文通过分析流行音乐的涵义及其特定的传播和发展现状,阐释其所特有的这种双重品格的真正成因与社会效应。
张浩
关键词:流行音乐教化功能异化
基础乐理提升初级钢琴教学的策略
2021年
知者行之始,行者知之成。从知到行,从理论到实践,二者的关系也是老生常谈的问题。乐理知识与初级钢琴教学相结合,形成了理论与实践的辩证关系,具有现实意义。基础乐理是钢琴学习的重要基础,对初级钢琴学习具有引导性。基础乐理贯穿初级钢琴教学始终,以基础乐理激发学生学习钢琴的兴趣,以基础乐理催发初级钢琴"共情"教学,对初级钢琴教学效果有着积极的提升作用。
张浩胡晨璐
关键词:基础乐理教学
钢琴曲《平湖秋月》的演奏探析被引量:2
2016年
在二十世纪七十年代,中国近代著名的音乐作曲家陈培勋先生根据吕文成创作的民间器乐曲《醉太平》改编成钢琴曲《平湖秋月》,该曲是一首旋律优美、具有独特的中国民族特色和表现意境的乐曲。这首改编曲之所以成功改变为钢琴曲不仅因为作者成功地在钢琴上模仿出在原曲中各种乐器的音色,而且还继承了原曲的民族特色和独特的意境,从而使这首传统器乐曲成功变身为中国钢琴曲中的优秀作品。本文以陈培勋先生改编的这首《平湖秋月》为研究对象,通过对该作品的音乐表现及演奏方面的理解和看法,更好地使中国民族音乐文化发扬光大,并对演奏者的演奏或者教师的教学能够有所启发。
陈维伟张浩
关键词:钢琴曲民族音乐
共3页<123>
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