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张昭理

作品数:99 被引量:273H指数:10
供职机构:华中师范大学更多>>
发文基金:国家自然科学基金中央高校基本科研业务费专项资金国家科技支撑计划更多>>
相关领域:自动化与计算机技术文化科学电气工程更多>>

文献类型

  • 61篇专利
  • 28篇期刊文章
  • 6篇科技成果
  • 2篇学位论文
  • 2篇会议论文

领域

  • 33篇自动化与计算...
  • 19篇文化科学
  • 1篇电气工程

主题

  • 21篇教育
  • 18篇教学
  • 10篇用户
  • 10篇知识
  • 10篇图像
  • 7篇网络
  • 7篇课堂
  • 6篇多模态
  • 6篇教育资源
  • 6篇交互行为
  • 6篇大数据
  • 5篇学科
  • 4篇登录
  • 4篇登录系统
  • 4篇应用系统
  • 4篇云端
  • 4篇身份认证
  • 4篇密码
  • 4篇密码体制
  • 4篇拷贝

机构

  • 88篇华中师范大学
  • 11篇华中科技大学
  • 2篇武汉大学
  • 1篇河南师范大学

作者

  • 99篇张昭理
  • 47篇刘海
  • 34篇刘三女牙
  • 32篇杨宗凯
  • 31篇舒江波
  • 20篇刘婷婷
  • 15篇孙建文
  • 10篇洪帆
  • 7篇吴亮
  • 7篇易宝林
  • 6篇廖俊国
  • 6篇黄涛
  • 6篇刘海
  • 5篇刘新
  • 5篇肖海军
  • 5篇胡金柱
  • 5篇吴砥
  • 5篇宋林森
  • 5篇张诚
  • 5篇张琪

传媒

  • 5篇中国教育信息...
  • 3篇中国远程教育
  • 3篇计算机工程
  • 2篇计算机工程与...
  • 2篇电化教育研究
  • 2篇计算机工程与...
  • 2篇计算机科学
  • 2篇中国教育信息...
  • 1篇物理
  • 1篇华中师范大学...
  • 1篇华中科技大学...
  • 1篇计算机应用研...
  • 1篇小型微型计算...
  • 1篇计算机仿真
  • 1篇现代远程教育...
  • 1篇2003''...
  • 1篇2005中国...

年份

  • 10篇2024
  • 15篇2023
  • 2篇2022
  • 8篇2021
  • 3篇2020
  • 1篇2019
  • 10篇2018
  • 6篇2017
  • 12篇2016
  • 4篇2015
  • 4篇2014
  • 2篇2013
  • 1篇2012
  • 2篇2011
  • 3篇2008
  • 7篇2007
  • 1篇2005
  • 4篇2004
  • 3篇2003
  • 1篇2000
99 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
UML和CPN在企业销售信息管理系统开发中的应用被引量:1
2004年
UML是标准的统一建模语言,但缺乏合适的工具对其所建立的模型进行严格定量的分析。CPN(有色Petri网)是严格定义的数学对象,可以模拟和检验用UML描述的系统对象的行为属性。该文以企业销售信息管理系统为实例描述了通过UML进行建模的过程,并用CPN对所建立的模型进行了分析和检验。
王海燕胡金柱张昭理
关键词:统一建模语言有色PETRI网动态建模状态图
一种基于人体姿态估计的动态课堂签到方法
本申请公开了一种基于人体姿态估计的动态课堂签到方法,包括:采集进入课堂的检测对象的侧向人体姿态视频序列,得到人体姿态RGB图像和深度图像;对人体姿态RGB图像进行关键点检测,得到人体关键点坐标并将其输入骨架提取网络中,获...
刘海王镜淇刘婷婷张昭理张诚朱晓倩宋林森林丹月
一种基于教师非言语行为的教学过程评价方法
本发明公开了一种基于教师非言语行为的教学过程评价方法,包括以下步骤:1)非言语行为数据采集,获取教学课堂中教师的非言语行为数据;2)采用行为特征矩阵对教师教学非言语行为进行全方位表征量化;3)行为特征分类器训练:使用情绪...
刘海张昭理李林峰赵万里张胜强时振武童宇航吴远芳
一种融入多模态视觉信息的学习意图监测方法及系统
本发明公开了一种融入多模态视觉信息的学习意图监测方法及系统。该方法包括步骤:分别采集学习者的红外图像数据和可见光图像数据;分别对所述红外图像数据和所述可见光图像数据进行预处理;将预处理后的所述红外图像数据和所述可见光图像...
刘海张昭理张胜强时振武童宇航吴远芳李林峰赵万里
文献传递
一种基于多元行为数据的云端教学过程评价方法
本发明提出一种基于多元行为数据的云端教学过程评价方法,旨在提供一种对学习者学习过程中多元行为数据进行记录和评价的方法,从而实现云端教学过程的综合评价。本发明包括学生信息采集装置、信息处理和评价系统,通过对学生姿态、表情、...
刘海杨宗凯刘三女牙张昭理舒江波李振华孔德丽
文献传递
基于公钥密码体制的软件授权系统
本发明公开了一种基于公钥密码体制的软件授权系统,包括服务器端和客户端,其中服务器端包括机构授权证书生成模块、接收模块、验证模块和用户授权证书生成模块;用户授权证书生成模块具体包括:数字签名模块,用RSA私钥对用户注册文件...
张昭理杨宗凯刘三女牙易宝林舒江波孙建文郑婷彭晛
文献传递
一种基于教育大数据的动态可视化方法与系统
本发明公开了一种基于教育大数据的动态可视化方法与系统,所述方法包括:从在线教学平台收集海量的教学过程数据;将收集到的教育数据发送至服务器存储,形成教育数据的数据库;对数据库中的高维数据进行降维处理;根据可视化展示终端的请...
刘海杨宗凯刘三女牙张昭理舒江波张维刘婷婷李姣姣
文献传递
一种大视场双目视觉的红外图像考勤方法
本发明公开了一种大视场双目视觉的红外图像考勤方法,该方法利用教室黑板所在墙面两端的双目红外相机对学生图像进行数据采集,然后对左目和右目两幅图像进行拼接,合成教室内的大幅面大视角图像,然后自动对图像中人脸区域部分进行定位,...
刘海杨宗凯刘三女牙张昭理舒江波李振华刘婷婷
文献传递
一种基于学习成长数据的学习风格画像生成方法及系统
本发明公开了一种基于学习成长数据的学习风格画像生成方法及系统。该方法包括步骤:收集学习成长数据,所述学习成长数据包括从多个数据源获取的用户属性数据和多维用户行为数据;将所述学习成长数据进行表征化处理,获得用户行为表征矩阵...
刘海张昭理赵万里张胜强时振武童宇航吴远芳李林峰
多学科资源工具研制与教学实践创新研究被引量:9
2018年
学科工具对信息技术与教育的深度、全方面融合具有基础性作用。本研究团队面向多学科开展了学科资源工具的设计与开发,总数达1200余个,覆盖整个基础教育阶段。依托于自主研发的多学科资源工具教学平台——starC,将学科工具以教学媒体的形式融入课堂教学设计当中,开展了多门课程的教学实践创新,以数学、化学、物理三门课程为例展示了学科工具在课堂教学中的应用。研究表明,研制的多学科资源工具契合学科特点且满足学科需求,能够有效支持师生交互和生生交互,实现了数据的自动采集和学习路径的跟踪。最后,归纳总结了多学科资源工具对学生角色、教师角色、学习资源呈现方式以及教学媒体应用设计等方面的转变,其在教学中的广泛使用,将有助于推动教与学方式的变革,对促进教育信息化的发展有重要意义。
刘海陈莹莹张昭理刘婷婷
关键词:教学实践教学变革
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