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张斌

作品数:5 被引量:8H指数:2
供职机构:陇西县第一中学更多>>
发文基金:甘肃省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学文学政治法律更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇政治法律

主题

  • 1篇党建
  • 1篇党建工作
  • 1篇党建工作水平
  • 1篇党建特色
  • 1篇育人
  • 1篇育人质量
  • 1篇政治
  • 1篇政治建设
  • 1篇着力
  • 1篇着力打造
  • 1篇校本
  • 1篇教学资源
  • 1篇教学组织
  • 1篇教学组织形式
  • 1篇考评
  • 1篇课程
  • 1篇课程设置
  • 1篇教师
  • 1篇教师评价
  • 1篇教书

机构

  • 3篇陇西县第一中...

作者

  • 3篇张斌
  • 1篇赵廷瑞
  • 1篇陈勤

传媒

  • 2篇当代教育与文...
  • 1篇党的建设

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2013
  • 1篇2010
5 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
提高党建工作水平 提升教书育人质量
2020年
近年来,陇西县第一中学以党的政治建设为统领,以六个突出为抓手,着力打造党建特色品牌,夯实党的政治、思想、组织、作风、纪律和制度建设,有效提高了党建工作水平,提升了教书育人质量。突出人才建设,夯实队伍基础。陇西一中党委下有3个支部,党委确定担任教学工作和分管年级工作的中层领导担任支部书记,他们年富力强,有思想,有活力,能够认真履行“一岗双责”,做到党建和年级部署同安排同学习同考核,抓党建促教学。新吸纳党员和人党积极分子都是高校的研究生和本科生,素质高,理念新,能力强,充满工作热情和干事活力。
张斌
关键词:党建工作水平着力打造党建特色
教学组织形式的现实性选择——基于课程设置、教学资源、高考评价和学生发展被引量:4
2010年
新课程实施中学校教学组织形式的选择是一个复杂的系统工程。在新课程实施的起步阶段,基于现实的考虑,教学组织形式的选择必然会受到课程设置、高考评价、学校教学资源、学生发展等因素的制约。
赵廷瑞张斌
关键词:教学组织形式课程设置教学资源高考评价
校本的发展性教师评价:尊重与促进被引量:3
2013年
校本的发展性教师评价成为学校提高课程实施质量、促进学校持续发展的必要举措。要实施好校本的发展性教师评价,理应以尊重教师主体为基本前提,以促进教师成长为根本目的,制订面向未来的、形成性的教师评价制度。
陈勤张斌
关键词:校本发展性教师评价
共1页<1>
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