张文芳
- 作品数：8 被引量：120H指数：3
- 供职机构：陕西师范大学更多>>
- 发文基金：陕西省教育科学“十二五”规划课题教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 用陈鹤琴幼儿教育思想指导家园共育被引量：28
- 2006年
- 依托陈鹤琴“家园合作”的教育思想,近年来我们幼儿园在家园共育方面进行了积极的探索既继承传统的家园联系的一般方式,也组织家长会、亲子活动、家教论文评比等丰富多彩的家园互动,还利用网络联系、家庭俱乐部等形式,探索家园沟通新渠道。
- 李玉莲张文芳
- 关键词：家庭教育
- “声势”教学效果显著
- 1989年
- 对幼儿的节奏感训练有多种方法,在实践中,我觉得“声势”教学,即指导幼儿用拍手、拍腿,跺脚、捻指等进行有声有势的动作练习,效果显著。运用这种教法时。
- 张文芳
- 关键词：教学效果
- 俄罗斯学前教育主要特征及对我国的启示被引量：2
- 2020年
- 俄罗斯素来有重视学前教育的传统。近年来,俄罗斯以教育立法形式保障学前教育发展,不断加大对学前教育的支持,宏观上关注教育公平,提高学前儿童入园率,关注弱势群体发展;微观上大力推行教育教学改革,强调幼儿个性化学习,培养幼儿爱国主义精神等。对我国而言,应积极汲取俄罗斯学前教育发展的有益经验,加快学前教育立法进程,增加对学前教育的投入,提高管理水平,关注幼儿核心素养培育和爱国主义教育,推进小班化教学、个性化学习,关注学前阶段的特殊教育。在坚持幼儿园普惠性发展的同时不断提高学前教育质量,促进学前教育公平,满足人民对高质量学前教育的需要。
- 张文芳
- 关键词：学前教育
- 通过亲子教育促进幼儿入园适应的实践与探索
- 2014年
- 幼儿入园适应问题日益成为教育工作者及年轻家长们共同关注的话题。在入园前有目的、有计划地开展亲子教育课程,可以帮助家长树立科学的教育观念,让幼儿提前适应幼儿园的环境,提供和同伴交往的机会,入园后就能很快适应幼儿园的集体生活,其行为习惯能够符合幼儿园的要求,与外部环境尽快达到平衡。
- 张文芳
- 关键词：亲子教育
- 用耳朵听声音——小班常识活动设计
- 1992年
- 活动目的: 让幼儿知道耳朵可以听见声音,会听辨熟悉的声音;教育幼儿用悦耳的声音说话、唱歌。活动准备: 打击乐器(小铃、串铃、木鱼、钗、大鼓等);呼啦圈、皮球;录有各种声音的磁带一盒(如哭声、笑声、歌声、下雨声、琴声、汽车喇叭声等),录音机一台。活动过程: 1.教师放录音(各种声音),请幼儿听一听。2.请幼儿说一说刚才都听到了哪些声音。
- 张文芳
- 关键词：听辨游戏活动
- 促进幼儿早期阅读能力发展的策略被引量：66
- 2016年
- 早期阅读是幼儿接触书面语言的开端,良好的阅读能力不仅有助于其今后学业的发展,也有利于其非智力品质的发展。幼儿园应在遵循幼儿发展规律的前提下,为幼儿创造良好的阅读环境,激发其阅读兴趣;开展丰富的阅读活动,扩展其阅读经验;明确基本的阅读要求和规则,促使其养成良好的阅读习惯;倡导亲子阅读,提升其阅读效果。
- 张文芳
- 关键词：亲子阅读
- 幼儿家长教育资源的有效拓展被引量：1
- 2017年
- 我园在家长资源开发与利用方面进行了一些新的尝试与探索,特别是依托大学丰富的家长资源开展了家长助教、家长“参政议政”、家教经验分享等一系列家园共育活动,取得了显著效果。一、开展家长助教活动,促进家园共育家长助教是幼儿家长参与幼儿园教育工作的重要方式。
- 张文芳
- 关键词：幼儿家长幼儿园工作育人过程废旧材料故事大王家长参与
- 幼儿园实施道德教育的有效途径被引量：24
- 2011年
- 道德教育是一种养成教育,幼儿园应把幼儿德育放在首要位置,通过整合多种教育资源,创设立体化的德育网络环境,促使家庭、社区与幼儿园教育形成合力,共同促进幼儿道德认知、情感与行为的良好发展。具体来说,幼儿园应重视创设宽松、和谐的精神环境与丰富、互动的物质环境,并鼓励幼儿积极参与班级德育环境的创设,注重将各领域活动与道德教育有机结合,让品德教育贯穿于幼儿园教育教学过程,同时加强品德教育的实践性,利用幼儿一日生活与游戏开展道德实践活动,关注本土文化的熏陶,善于通过特殊节日与重大活动渗透品德教育。
- 张文芳
- 关键词：道德教育幼儿教育幼儿园教育
