张又新
- 作品数：10 被引量：132H指数：6
- 供职机构：西北大学体育教研部更多>>
- 发文基金：陕西省哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 我国高校体育产业现状与研究被引量：9
- 2000年
- 在社会主义市场经济中，高校体育产业是以福利体育为主，商业体育为辅，有着特有的优势，其经济结构是充满活力和完整的。从以上的特征和结构来分析我国高校体育产业的现状，就会发现在取得一定成绩的情况下，还存在着许多不足，有待进一步的改善。
- 张又新张旭
- 关键词：高校体育产业
- 我国综合性大学体育人才培养现状研究被引量：5
- 2009年
- 通过文献资料、问卷调查、专家访谈和逻辑分析等方法,对我国综合性大学体育人才培养现状进行了研究。结果表明,综合性大学体育人才培养发展势头良好,培养目标定位具有时代性和前瞻性,课程设置向综合化发展。存在的问题是,综合性大学体育人才培养比重低,专业设置单一;课程体系建设有待进一步革新;科研水平亟需提高;培养体制僵化。认为综合性大学培养体育人才应立足社会需要、结合地方特色;充分发挥优势,加强与体育交叉的新学科的建设;做好与其它专业院系的联合培养工作;国家和地方教育主管部门应在政策和经济上给予引导和支持。
- 高晖吴宏江张又新
- 关键词：体育人才
- 浅析课堂教学三要素关系，探索高校体育课教学改革被引量：7
- 1994年
- 浅析课堂教学三要素关系，探索高校体育课教学改革张又新学生、教材、教师是课堂教学的三个基本要素．当今世界体育教学论研究和实践变革的主要思想就是要＂最大限度地挖掘学生身心潜力，力求人的主体性，追求人的身、心、智、能全面发展．为了在体育教学中真正体现这一主...
- 张又新
- 关键词：高校体育课教学过程教学改革体育教学体育课教学教学方法
- 高校女篮区域紧逼防守的战术设计与运用
- 1994年
- 区域紧逼防守是篮球比赛中常用的一种攻击型防守战术．本文结合高校女篮的特点，设计了一种区域紧逼防守的新战术，经多场比赛检验证明，这是一种适合于高校女篮的行之有效的防守战术．
- 张又新张德杰
- 关键词：战术设计
- 陕西省大学生体质状况及影响因素的研究被引量：25
- 2000年
- 高校体育教育的目的之一是增强学生体质 ,为了掌握我省学生体质状况及发展趋势 ,为了贯彻落实《中国教育改革和发展纲要》 ,培养德智体全面发展的建设人才 ,笔者对陕西省 1995年学生体质健康调查中大学生体质状况进行分析研究 ,并和 1995年全国学生体质状况进行比较 ,寻找差距 ,发现问题 ,为我省教育行政部门的决策和大学学校体育工作的开展提供科学数据 ,从而能够按照学生的体质类型 。
- 张又新
- 关键词：大学生体质状况影响因素体育活动
- 大学三、四年级开设有偿性双向选择式体育选修课的探讨被引量：14
- 2000年
- 通过对西北大学三、四年级体育选修课的组织情况以及教学过程中出现问题的分析 ,得出在现阶段的高校中 ,采用有偿的、双向选择的方式来组织三、四年级体育选修课是切实可行的。
- 张又新
- 关键词：体育选修课教学改革高校
- CUBA球队与CBA青年队有关训练数据分析被引量：9
- 2004年
- 运用现场统计资料查询法、调查法、数理统计法等研究方法对高校与专业队篮球训练有关数据进行了对比分析,研究结论:(1)高校篮球训练从每节课:练习密度、平均心率/每10sce、移动距离总数、快速移动所占比例、周训练次数、天训练时间、平均天缺课人数、力量、身体素质训练所占周训练总时间都不及专业队。(2)高校训练在小强度———中等强度范围,这一点值得注意。(3)练习密度高校训练与专业队相差有10个百分点,从实际调查中反应高校的教练员在练习单元的转换和间歇的时间上花的时间比专业队更长。(4)CUBA目前的发展环境,以及大学本身的人文环境,有利于调动人的情绪、挖掘人的智慧。"学院派"的教练员不仅仅只出现在游泳池。(5)高校篮球训练尚有很大空间可以开拓。
- 徐辉军张又新
- 关键词：篮球训练
- 普通高校运动队课余训练组织管理模式被引量：59
- 2001年
- 以西北大学的运动队为研究对象 ,从课余训练的组织形式 ,运动队生源 ,经费来源 ,教练员、运动员管理体系以及课余训练与高校体育教学、群体活动的相互作用几个方面入手 。
- 张又新郭荣高晖
- 关键词：普通高校运动队课余训练
- 立足终身体育 加强素质教育被引量：1
- 2000年
- 终身体育及健康第一思想的提出 ,为高校体育的改革发展提出了新的任务和要求 .自 1 992年以来我们从体育课堂教学、课外辅导、业余训练和校内外竞赛几个方面进行了教改尝试 ,逐步形成具有西北大学特色的“课内、外教学一体化模式”。
- 郭荣张又新张旭
- 关键词：体育教学高校终身体育素质教育教学改革
- 在篮球专项课教学中应注重对学生的思维技能训练被引量：3
- 1995年
- 思维技能是各种思维过程的高层次发展，是教学主体主要的心理过程之一，决定着教学目的、任务和结果的成功与否。在常规的教学中．把篮球技战术运动技能的形成与思维技能的形成有机结合．积极主动地将思维从一般能力提高到特殊能力来训练，二者均衡发展，必将促进正确篮球意识的尽快形成，使教学内容更丰富，教学效果更佳．以培养全面发展人才。
- 张又新郭斌
- 关键词：思维技能篮球技战术教学
