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张卫东

作品数:13 被引量:12H指数:2
供职机构:新疆生产建设兵团更多>>
相关领域:文化科学政治法律经济管理电子电信更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 4篇会议论文
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领域

  • 6篇文化科学
  • 4篇政治法律
  • 2篇经济管理
  • 1篇电子电信

主题

  • 5篇教学
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  • 4篇高中地理
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  • 2篇干部
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机构

  • 12篇新疆生产建设...

作者

  • 12篇张卫东
  • 2篇李为超
  • 2篇李卫星
  • 1篇李飞

传媒

  • 1篇世纪桥
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  • 1篇新西部
  • 1篇新疆农垦经济
  • 1篇黑龙江史志
  • 1篇三峡大学学报...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 2篇2018
  • 6篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2014
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
有效发挥援疆干部作用刍议——以新疆生产建设兵团第十三师为例
2017年
中央新疆工作座谈会以来,河南省先后选派干部人才400多人次,分别在新疆生产建设兵团十三师各级党政机关、团场和企事业单位任职。几年来,援疆干部人才积极推动援疆工作,展现出良好的社会形象。十三师在发挥援疆干部人才作用方面有许多成功的做法,但也存在一些问题。要扎实做好援疆干部服务工作,还需要在生活、工作等方面采取更多措施,激励援疆干部人才发挥更大的作用。
张卫东荣继伟
关键词:新疆生产建设兵团干部作用援疆干部党政机关社会形象
一种校园广播系统
本实用新型提供了一种校园广播系统,涉及智慧校园技术领域,所述系统包括广播室、广播分站、广播分区和交换机,所述广播室包括主服务器,所述广播分站包括分控器,所述广播分区包括室内分区和室外分区,所述室内分区包括走廊区和教室区,...
李卫星张卫东魏建国尹飞李飞芦婷朱杰乔健李雨露
新形势下加强和改进党性教育的实践与思考
2017年
党的十八届六中全会把全面从严治党提升到一个新的高度。全会强调,新形势下加强和规范党内政治生活,必须着力增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。如何在从严治党中充分发挥我党的优良传统和教育优势,助力党的思想建设,是摆在干部教育培训工作者面前的一项重大课题。对此,笔者紧紧围绕干部教育培训中党性教育问题,在深入实践和分析研究的基础上提出了思考和建议。
张卫东
关键词:党性教育
新课标背景下如何提高高中地理教学效率
<正>高中地理是一门重要的学科,学好地理知识,对提高学生的学习成绩,培养学生的人文素养具有重要意义。但是在传统教学模式下,教师总是把自己视作教学中的主体,在课堂上向学生灌输知识,导致学生的学习兴趣不高,教学效果也不好。在...
张卫东
文献传递
构建学习贯彻习近平总书记系列重要讲话的课程体系被引量:1
2017年
学习贯彻习近平总书记系列重要讲话和新理念、新思想、新战略,是当前和今后一个时期一项十分重要的政治任务。当前,如何构建习近平总书记系列重要讲话的课程体系已然成为一项十分重大的时代命题。本文分析了当前建设习近平总书记系列重要讲话课程体系的基本情况和存在的问题,并就如何构建其课程体系明确了基本思路,提出了思考与建议。
张卫东
关键词:课程体系
发扬革命传统加强党员干部从政道德教育
2014年
从政道德是保证廉政、勤政的内在动力,加强党员干部从政道德教育尤为迫切。本文通过对兵团党员干部从政道德教育当前存在的这些问题进行理性剖析,从群众路线教育实践活动中汲取经验,就如何加强党员干部从政道德教育提出了对策性建议。
张卫东
关键词:党员干部从政道德教育
新疆兵团精准扶贫:经验、问题与对策——以第十三师为例被引量:2
2017年
打赢脱贫攻坚战是兵团全面建成小康社会最艰巨的任务,事关各族职工群众福祉,事关兵团稳定器大熔炉示范区作用发挥,事关新疆社会稳定和长治久安总目标的实现,必须强力推进落实。文章以第十三师为研究对象,对该师的精准扶贫情况进行调查,认真总结经验,深入分析问题,对其具有代表性和典型性问题提出了相应的对策建议,有助于进一步推进兵团精准扶贫工作的实施,对于兵团打赢脱贫攻坚战意义重大。
张卫东李为超
关键词:扶贫机制
一种体育教学方法、系统、设备及介质
本发明公开了一种体育教学方法,涉及教育技术领域,所述方法包括:获取体育课中各个时段的运动数据;根据所述视频数据分别计算每个学生的表情指数、技能指数和体能指数;根据所述表情指数、技能指数和体能指数计算每个学生的综合值;根据...
李卫星张卫东魏建国芦婷乔健巢守瑜贾晓琴李雨露
浅析高中地理课堂教学有效性
<正>有效的地理课堂教学,能够体现地理教师的教学质量,是学生在能力、知识、思维方面提升情况的重要指标,能够体现国家义务教育与个人价值观的一致性。在地理课堂上,教师应合理地安排环节,给学生自主思考问题的机会,加强教师与学生...
张卫东
文献传递
浅析高中地理课堂教学有效性
有效的地理课堂教学,能够体现地理教师的教学质量,是学生在能力、知识、思维方面提升情况的重要指标,能够体现国家义务教育与个人价值观的一致性。在地理课堂上,教师应合理地安排环节,给学生自主思考问题的机会,加强教师与学生之间的...
张卫东
共2页<12>
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