张卫东
- 作品数：39 被引量：584H指数：14
- 供职机构：华东师范大学心理与认知科学学院更多>>
- 发文基金：上海市高等学校青年科学基金国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：哲学宗教医药卫生艺术理学更多>>
- 智慧的多元—平衡—整合论被引量：15
- 2002年
- 从东西方传统文化以及科学心理学研究两大领域对智慧的概念内涵及其心理构念界定予以论述。东西方传统文化关于智慧的性质及其获取途径既有比较一致的观点又存在彼此有差异的思想。智慧的心理学研究主要包括两大领域,即智慧的显义理论和隐含理论。前者主要从认知、平衡、整合的角度深入分析诠释智慧涵义;后者揭示的智慧多维观主要涉及认知思维、人际交往能力与品性修养。现代科学心理学关于智慧的研究越来越明确地证明智慧心理构念多元—平衡—整合的特性。
- 张卫东
- 关键词：人际交往心理学
- 神经美学:探索审美与大脑的关系被引量：30
- 2012年
- 神经美学采用神经科学的技术手段来探索审美的神经机制。本文从审美认知加工过程的角度来探讨审美的心理学原理及其神经机制。回顾了近年来神经美学取得的主要成果,研究发现与审美加工相关的脑区主要涉及感知觉、运动、情绪以及奖赏等机能系统。神经美学的三个重要研究主题是真与美、离身认知与具身认知以及认知与情绪。未来研究应从时间维度来探讨审美体验的动态性,从跨艺术形式以及跨文化的视角来探讨审美神经机制的普遍性。
- 黄子岚张卫东
- 关键词：审美艺术
- 社会发展过程中我国城市老年人心理适应的智慧心理学研究
- 张卫东
- 应对的多测评维度的鉴别分析被引量：35
- 1998年
- 本文对ＣＯＰＥ中文版（Ｃ—ＣＯＰＥ）的应对测评维度进行鉴别分析，７３６名大学生的测试数据的探索性因素分析结果表明，Ｃ—ＣＯＰＥ的应对维度为八个：心理资源积聚、主动控制与筹划、寻求社会支持、正面认识、情绪专注与渲泄、失助性反应、否认与心理摆脱、求助宗教。此量表结构效应良好，并且其信度也符合心理测量学要求。各应对维度测评的样本描述统计学结果反映现今大学生使用各种应对方式（ｃｏｐｉｎｇｓｔｙｌｅ）的程度有所不同，从群体平均水平而言，较多采取适应性应对方式，而较少采用欠适应性应对方式。
- 张卫东黄伟清叶斌
- 关键词：心理过程
- 老年人特殊生活事件的应对意向与情境性应对被引量：4
- 1998年
- 该研究旨在对老年人合法权益受侵此类特殊生活事件的应对意向（CI）和情境性应对（SC）进行比较分析。多元因素分析结果鉴别出应对意向的五种方式及其三种基本类型，以及六种情境性应对方式和四种应对类型。研究也发现现今老年人采用不同方式的CI和SC的强弱程度存在的异同点。同时，多元回归分析结果表明，年龄、文化程度、经济状况和法规了解程度是影响CI和SC的显著因素，此外健康状况和性别也分别对CI和SC产生影响。
- 张卫东
- 关键词：老年人
- 先天性失乐症的神经机制
- 2013年
- 文章以研究方法为视角回顾了近十年来关于先天性失乐症神经机制的主要研究成果。以往的结构性脑成像研究、脑电生理研究和功能性脑成像研究均表明失乐症者与正常个体的关键区别在于前者的右侧听觉皮层和右侧额下皮层之间的结构及功能性连接存在异常,而其听觉皮层并无异常。然而,最新的脑磁图研究显示,失乐症者的双侧听觉皮层存在音高加工异常。未来的研究应进一步探索双侧听觉皮层及右侧额颞通路异常的成因及机制,特别是探索遗传及环境因素在此过程中的作用。
- 何昊张卫东
- 关键词：脑机制VBMFMRIMEG
- 大学生场依存性─－独立性认知方式分析被引量：45
- 1995年
- 对二十一个学科专业１５２６名大学生的场依存性─－独立性认知方式进行调查所获得的新近常模资料表明：大学生场依存性─－独立性个体差异的群体分布是正态性的，其总体平均水平以《认知方式图形测验》成绩作指标为１３．７（ｓ为４．６）。在此基础上，对文献所报道的影响场依存性─－独立性发展水平的两个因素作了进一步的研究分析，发现，大学生场依存性─－独立性的性别差异非常接近显著水平；专业分化是不依赖于性别因素而导致大学生场依存性─－独立性水平显著不同的主要因素．
- 张卫东
- 关键词：性别差异专业分化
- 选择注意神经机制:前扣带皮层对躯体感觉输入的丘脑—皮层调制被引量：5
- 2002年
- 本文阐述了认知神经科学关于选择注意发生在感知觉中枢信息流加工较早阶段以及前扣带皮层(ACC)在丘脑与初级感觉皮层水平调制躯体感觉输入的研究证据 ,揭示了ACC在感知觉信息加工早期的选择注意控制执行机能 ,以及实行该机能的神经途径。
- 张卫东
- 关键词：神经机制躯体感觉信息加工知觉调制作用
- 中、美大学生需要满足及其情感体验的比较研究被引量：3
- 2012年
- 以中、美两国大学生样本为研究对象,对已有著名理论所提出的十种人类主要的心理需要的事件相关满足显要性及其伴随情感体验进行跨文化比较分析。结果表明,中、美大学生均将"自主"、"自尊"视为最重要的心理需要,而另一具有同等显要性的需要对于中、美大学生而言则分别为"乐趣—刺激"和"人际联系"。位列三甲的("大三")需要满足与PANAS正性情感评分正相关且与负性情感评分负相关或不相关。此外,"金钱-奢华"均被中、美大学生评价为十种需要中最不重要的一种。本研究部分验证了Sheldon等人(2001)的研究结果,且就相关重要理论(诸如自我决定动机理论、认知—经验自我理论等)所假设的人类诸基本心理需要的普世性和跨文化差异性予以基于数据分析的论证和探讨。
- 张欣欣张卫东
- 关键词：情感
- 应对行为跨文化测评的构念等同与偏差性研究被引量：8
- 2001年
- 本文对COPE量表测评我国大学生应对行为方式的构念等同与偏差性进行深入探讨。采用验证性因素分析的方法测试了原版量表 (COPE)及其中文修订本 (C -COPE)的不同因素结构模型与 46 5名大学生测评数据的拟合优度。研究结果支持C -COPE的测评维度结构 ,表明COPE量表对我国人群所进行的应对测评与西方社会的相比确实存在跨文化构念不等同性或偏差性 ,两者测评结果的跨文化比较因此缺乏必要前提条件。
- 张卫东
- 关键词：量表测评大学生验证性因素分析跨文化
