张亚娟
- 作品数：7 被引量：19H指数：2
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- 发文基金：中国教育学会教育机制研究分会“十一五”教育科研规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字经济管理社会学更多>>
- 浅析多元智能理论与高职英语教学的整合
- 2009年
- 多元智能理论对于新课改下的高职英语教学具有重要的启示和借鉴作用。运用多元智能理论分析并指导高职英语教学,对于促进英语教学的进一步发展,学生全面素质的提高以及高职英语教学方法改革有着一定的借鉴意义。
- 张亚娟白仙莉
- 关键词：高职英语
- 高职院校专业英语教学亟待改革
- 2008年
- 高职院校专业英语教学存在诸多问题,文章为了更好地进行专业英语教学,提出了教学改革的方案。
- 张亚娟
- 关键词：高职院校专业英语教学改革
- 创新高职院校校本培训 促进教师专业化发展
- 2009年
- 高职院校校本培训是以教师所在的学校为阵地,促进教师继续教育、终身学习的一种重要的教育培训形式。高职院校校本培训,有助于提高高职院校教师专业的发展。
- 左新士白仙莉张亚娟
- 关键词：高职院校校本培训教师专业化
- 实施校本培训 促进高职“双师型”教师专业化发展被引量：2
- 2011年
- 本文分析了高职院校校本培训和高职院校教师专业化的内涵。实施校本培训是促进高职"双师型"教师专业化发展的有效途径。提出了实施校本培训,促进高职"双师型"教师专业化发展的四个策略。
- 杨朝辰谢卫娟刘冬梅张亚娟
- 关键词：校本培训
- 提高企业员工培训效果的主要途径被引量：14
- 2009年
- 培训是增强企业竞争力和留住人才的重要手段。种种因素造成了目前企业员工培训达不到预期的效果。培训重新定向、注重培训需求分析、培训课程设计与讲师选择相结合、选择有效的培训方法、注重培训效果的监督与评估、培训与其它激励措施相结合、应用绩效管理,提高培训质量等,都是提高企业员工培训效果的有效途径。
- 左新士张亚娟田云香
- 高职教师激励因素分析与激励策略研究被引量：3
- 2010年
- 本文从分析高职院校教师在物质、尊重、公平、个人发展等方面的需求入手,确定影响教师工作绩效的报酬、晋升进修、学术氛围、社会评价等因素,提出基于高职特色层面、职业生涯层面、物质层面、工作层面、管理层面的激励策略。
- 白仙莉靳秀兰张亚娟谢卫娟
- 关键词：高职院校教师
- 解析高职学生的英语阅读理解问题
- 2008年
- 本文对于高职学生英语阅读理解的方法进行了解析,对于学生的阅读理解能力的提高有一定的帮助。
- 张亚娟
- 关键词：高职学生英语
