张亚娟
- 作品数：8 被引量：34H指数：3
- 供职机构：东北农业大学经济管理学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金国家教育部博士点基金黑龙江省高等教育教学改革工程项目更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学更多>>
- 企业专业化与多元化战略选择的效用比较研究被引量：17
- 2011年
- 专业化与多元化战略本身并不具有优劣性,但只有在对自身充分了解的基础上,利用科学的筛选工具才能制定适合企业发展的战略。以效用理论为基础,从企业发展的行业要素、自身配置要素出发构建战略效用函数,通过专业化与多元化战略选择效用的比较,为企业专业化与多元化战略选择提供更加科学的依据。
- 张铁男韩兵张亚娟
- 关键词：效用函数
- 基于序参量方程的企业惯例搜寻研究被引量：1
- 2011年
- 企业的行为是以惯例为基础的,企业的惯例具有与基因在自然界中相似的进化机制的作用,即引导和推动企业的演化。企业系统中所有惯例相互协同反映一定的综合水平,即企业惯例集合综合状态。从协同学的角度看,企业惯例集合综合状态是企业系统的慢变量,是企业演化的序参量。通过建立以企业惯例为基础的企业系统演化方程、进行系统稳定性分析,并推导序参量方程,根据企业系统演化规律判定惯例搜寻方向,有意识和有目的地进行惯例搜寻,驱使企业系统按照要求演化,建立企业惯例搜寻机制,最终优化企业惯例集合。
- 张铁男张亚娟
- 关键词：序参量企业惯例协同学
- 基于功效系数法的房地产泡沫预警实证研究--以哈尔滨为例被引量：6
- 2014年
- 根据房地产泡沫影响因素建立泡沫预警指标体系,使用层次分析法确定指标权重,结合功效分析法,以哈尔滨为例,计算哈尔滨房地产泡沫预警综合系数,最终衡量目前哈尔滨市场处于较为健康状态,近10年中的7年哈尔滨市房地产市场泡沫综合预警系数落在安全范围内,正常运行的概率为70%,但从单向指标看仍存在一定的泡沫,需要防范。
- 张亚娟张晓鹏曹建
- 关键词：房地产泡沫预警功效系数法
- 经济管理专业校企合作实习基地的运作模式研究被引量：1
- 2014年
- 校企合作实习基地能够以特定行业为背景,及时捕捉企业人才需求的动向,增强经济管理专业学生的职业定位,提高培养过程的目的性、针对性,成为解决人才培养问题的重要平台与途径。为此,探讨经济管理专业校企合作实习基地的功能定位与运作模式。
- 张亚娟王杜春张永强
- 关键词：校企合作
- “农超对接”稳定性的前置因素辨识及其调节策略被引量：3
- 2014年
- "农超对接"使得流通成本平均降低了15%左右,保障了农产品稳定供应,稳定了农产品价格,促进了农民增收,但在"农超对接"繁荣红火的背后,全国各地出现了农业合作社或连锁超市退出"农超对接"的浪潮,"农超对接"的稳定性受到挑战。从农户、超市、农超合作要素、外部资源能力4个方面,对"农超对接"稳定性的前置因素进行辨识,运用二元Logistic模型对"农超对接"稳定性的前置因素进行回归处理,分析与其稳定性呈现负相关和正相关的因素,并基于此提出优化前置因素、培育与促进"农超对接"稳定性条件的策略建议。
- 张亚娟王杜春贾国强
- 关键词：农产品
- 战略性知识管理路线图研究——基于技术路线图与战略地图的知识管理被引量：4
- 2010年
- 目前企业知识管理中存在缺乏系统性、盲目性、战略性等问题,将战略地图与技术路线图应用于知识管理,能够帮助企业实现自身战略与知识管理的对接,能够知识管理的系统性,有利于协调知识管理各个环节各个方面的资源,从而推动知识管理服务于战略目标的实现。以时间维度为水平方向,表明路线图内各关键要素的发生及持续时间,同时表明各要素间的同步或优先发展关系,以给定时点上知识管理与战略的之间的联系垂直方向,绘制战略性知识管理路线图,为企业提供可视化、系统化、战略性的知识管理工具。
- 张亚娟张铁男
- 关键词：技术路线图战略地图知识管理
- 大类招生背景下经济管理类人才培养模式与实践——基于东北农业大学的个案分析被引量：2
- 2017年
- 面对瞬息万变的国际形式和当前巨大社会压力,"宽口径、厚基础、强能力、高素质"已经成为高校培养人才的模式和方向。基于东北农业大学经济管理学院的大类招生现状,通过文献查找、问卷调查、走访观察以及结合教学实践中切身体验,对经济管理类专业大类招生进行利弊分析,对完善经济管理类专业大类招生制度具有极大参考价值,也能够促进高校基础教育的完善。
- 张永强杨辉张亚娟李翠霞
- 关键词：大类招生经济管理
- 校企合作实习基地的利益显性化、利益联结与实现研究
- 2014年
- 校企合作实习基地是解决目前人力资本供需结构不平衡的利器,但利益所得不清晰使得校企合作实习基地运作缺乏动力,进而导致双方合作形式化、不可持续性,影响了该利器在人才培养中的作用。笔者对校企合作价值深度思考,充分挖掘双方需求,对接双方利益,进而将双方合作中利益深度解析,通过充分互动将利益显性化,在双方利益深度联结中实现各自利益,基于以上建立基于利益显性化和利益深度联结的校企合作实习基地运作机制,形成校企双方长效合作的保障,最终实现校企合作实习基地的基本职能与深度职能。
- 张亚娟王杜春张永强
- 关键词：校企合作
