张中凯
- 作品数：9 被引量：5H指数：1
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- 发文基金：河北省高等学校英语教学改革研究项目高职教育英语类教学改革与教学建设课题更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学经济管理文学更多>>
- 从“债权人”到“董事长”--由一起出口信用保险理赔案说起
- 2008年
- 出口信用保险是国家为了推动本国出口贸易、保障出口企业收汇安全而制定的一项由国家财政提供保险准备金的非盈利性的政策性保险业务。中国出口信用保险公司（简称“中国信保”）则是我国唯一一家承办该项业务的国有独资保险公司。本文作者将通过分析一起出口信用保险理赔案，指出出口信用保险必将在我国企业“走出去”的过程中发挥重要作用：
- 刘彦鑫张中凯
- 关键词：赔案政策性保险业务董事长债权人保险准备金
- 绿色竞争力对我国企业可持续发展的重要意义
- 2011年
- 随着社会经济的发展，经济发展和生态环境保护的矛盾日益突出。在这种全球背景下企业要想在这种矛盾中生存并发展，就需要正确地处理好发展和环境的矛盾。企业作为社会经济的主体必须重新审视自己的经营观念和经营行为，认真考虑如何认识和对待环境问题。这一客观现实要求企业重视环境问题，尽快采取有效措施培育绿色竞争力。
- 张中凯
- 关键词：竞争力企业文化绿色贸易壁垒
- 体验式教学在高职英语课堂中的应用被引量：1
- 2016年
- 体验式教学在高职英语课堂的教学中起着非常重要的作用,它强调"以学生为中心",注重通过学生的亲身体验来获取知识。体验式教学的关键在于让学生体验情境、体验成功,在做中学、学中做。但是由于目前我国高职教育发展的特殊性,也决定了我们在高职英语课堂教学过程中要具体问题具体分析,探索出符合当前高职层次的体验式英语课堂教学的道路。
- 张中凯
- 关键词：高职教育体验式教学
- 论陌生化理论在《白鲸》中的运用
- 2010年
- 麦尔维尔的《白鲸》是20世纪最出色的短篇小说之一,用俄国形式主义的"陌生化"理论对其进行分析,认为麦尔维尔在这部小说中对其作品的人物形象、情节、语言进行了"陌生化"处理,不仅让读者产生新奇陌生之感,而且增加了作品审美难度和艺术价值,可以说"陌生化"艺术手法的运用是这部作品成功的关键之一。
- 孙易君张中凯
- 关键词：《白鲸》陌生化
- 论模因论的时代标记性——以“-in”词的演变为例
- 2008年
- 模因作为语言信息传递的基因,在不同的时代呈现出时代标记性,其文化意义内核产生不同的发展状态。社会成员会加工处理变化了的语言信息,符合时代要求的语言会得到继承和衍变甚至突变,相反那些不适合时代需要的语言会被淘汰。所以对于语言不能以静态的观点认识,语言是和时代相结合的,是一个动态发展变化的机体。模因作为语言信息的单位,其时代标记性,证明了语言的动态性。
- 李涛张中凯
- 关键词：模因衍变
- 高职高专学生职业英语口语存在的问题分析
- 2012年
- 高职院校学生职业口语水平低下的原因具有复杂性和多元性,很多学生在学习职业英语的过程中往往只重视专业相关的词汇和术语的学习,而忽视口语的学习。要改变这一现状,教师需要从高职院校学生的实际出发,结合职业英语口语的教学特点,了解学生需要,运用有效的教学策略,提高教学质量。
- 张中凯
- 关键词：高职院校
- 优秀传统文化融入高职英语教学的路径被引量：1
- 2023年
- 我国悠长历史中蕴含无数的优秀传统文化,将优秀传统文化与高职英语教学紧密融合,有利于实现优秀文化的传承与发展,并助力高职英语教学整体质量提升。现基于优秀传统文化与高职英语教学相融合的现实意义,分析如何在教学当中渗透优秀传统文化,提高学生用英语弘扬、传播优秀传统文化的能力,为高职英语教学水平的提升提供建议。
- 张中凯
- 关键词：传统文化高职英语
- “一带一路”视域下高职英语教学中学生跨文化交际能力的培养被引量：1
- 2023年
- 在“一带一路”倡议下,我国与沿线国家在经济建设上的合作逐渐加深,对既掌握专业技术,又能熟练使用英语的人才需求也不断增长。高职英语课堂作为培养广大高职学生英语能力的主要渠道,教师的教学水平直接影响着学生跨文化交际能力的发展。为推动高职英语教学更好地服务于“一带一路”倡议,通过阐述培养学生英语跨文化交际能力的必要性及高职英语教学中存在的问题,结合实际教学案例,提出提升高职学生英语跨文化交际能力的策略,为高职英语教师提高英语教学水平提供参考。
- 张中凯
- 关键词：高职英语跨文化交际能力
- 微课在高职英语教学中应用的探讨被引量：2
- 2023年
- 微课概念的提出不仅打破了传统的教学模式,还由于其突破时间与地域限制的优势,更好地满足了学生随时随地就能学习的需求。高职院校作为我国职业教育体系中的高层次教育,其教学成效值得我们关注与重视。对于高职院校的学生来讲,只有具备自主学习的能力才能真正地获得新知。而微课正是一个培养学生自主学习能力的现代化工具。因此,对于高职院校而言,微课的应用不仅关乎学生的最终成绩还影响学生技能的形成。
- 张中凯
- 关键词：高职英语教学
