康灿辉
- 作品数：20 被引量：34H指数：3
- 供职机构：湖南工业大学外国语学院更多>>
- 发文基金：教育部“新世纪高等教育教学改革工程”项目国家社会科学基金全国基础教育外语教学研究资助金项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学文学自然科学总论更多>>
- 明示与隐含的统一——广告双关语中的关联与模糊
- 2007年
- 文章试从对比关联理论和模糊理论入手,探讨广告双关语的运作方式,旨在帮助读者更深刻地理解广告双关语这一特殊的语用现象。
- 康灿辉
- 关键词：广告双关语明示隐含
- 语用学视角下的骂詈言语行为类型研究被引量：3
- 2008年
- 骂詈言语行为是日常交际中特殊的言语行为类型。依据Searle的间接言语行为理论、Brown&Levinson的面子保全理论和Leech的礼貌原则,骂詈言语行为可分为非公开策略和公开策略。
- 康灿辉
- 关键词：间接言语行为
- 略论情感教学对语音教学的意义及其策略
- 2008年
- 在人类漫长的教学实践活动中,人们关注的是教学中的认知因素,对情感因素则缺乏应有的认识。我们首先揭示了影响语音教学的情感因素,然后指出情感教学的意义,最后提出情感教学的策略,以获取最佳语音教学效果。
- 康灿辉
- 关键词：情感因素语音教学
- 也谈网络聊天室会话被引量：3
- 2008年
- 本文首先从原型范畴理论的角度出发对聊天室会话的范畴归属进行了界定,我们认为聊天室会话是自然会话在信息时代的延伸。合作原则解释不了聊天室会话的诸多问题,没有其适用性。这一结论对网络聊天室会话这种新现象的研究有一定的意义。
- 邓梦林康灿辉
- 关键词：自然会话原型范畴理论
- 语篇分析视角下的阅读教学被引量：1
- 2007年
- 语篇分析是系统功能语言学有别于其它语言学流派的重要特征。我们通过探讨语篇分析在英语阅读教学中起到的作用,以求有效地提高学生的阅读理解能力。
- 康灿辉
- 关键词：语篇分析衔接连贯
- 浅谈目的论下的英汉商标翻译技巧
- 2006年
- 不同于奈达提出的动态对等翻译原则,德国功能学派的翻译目的论为商标翻译研究开启了全新的视角。本文以翻译目的论的原理为理论框架,从商标翻译的目的性出发,分析了英汉商标的构词来源,结合跨文化交际的实际情况,指出英汉商标翻译宜灵活运用直译、音译和意译等翻译技巧。
- 康灿辉
- 关键词：商标目的论翻译
- 从情感因素看语音教师的课堂角色转换
- 2008年
- 引言上世纪70年代后期到80年代，语言教学专家和研究者开始“以人为本”探索“情感发展”与语言教学的关系问题，其间先后出现了一些探索性的教学法流派如暗示法（Suggestopaedia）、沉默法（The Silent Way）、社团语言学习（Community Language Learning）、全身反应法（Total Physical Response）、自然法（The Natural Approach）等等。
- 康灿辉
- 关键词：课堂角色情感因素LANGUAGE语言教学教学法流派全身反应法
- 《红楼梦》中骂詈语句的语用解读
- 不少专家学者已对《红楼梦》中的骂詈语从不同角度进行了归纳和分析,如从骂詈语的词源、分类、词汇及其语用功能等角度,但很少把骂詈作为一种言语行为进行研究的。
本文专门研究《红楼梦》中骂詈语句的生成和理解,由于书面语...
- 康灿辉
- 关键词：言语行为理论
- 文献传递
- 目的论观照下的英汉商标翻译技巧被引量：6
- 2007年
- 不同于奈达提出的动态对等翻译原则．德国功能学派的翻译目的论为商标翻译研究开启了全新的视角。以翻译目的论的原理为理论框架，从商标翻译的目的性出发。结合跨文化变际的实际情况．英汉商标翻译宜灵活运用直译、音译和意译等翻译技巧。
- 康灿辉
- 关键词：目的论直译音译意译
- 手机短信中的模因关照
- 2008年
- 模因在手机短信的发展过程中有着重要作用,它们的复制、传播为丰富短信语言提供了一条快捷、有效的途径。我们介绍了模因的概念,模因的周期理论,说明名人名言、诗词名句、流行事物等模因在短信中成功复制和传播的原因,然后重点分析了表现型(phenotype)的短信模因。我们以模因论为基础,通过对短信中的模因现象的探析,为人们短信写作提供一些有益的启示和借鉴,也为手机短信的研究开辟一个新视角。
- 康灿辉
- 关键词：模因模因论
