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常彬

作品数:65 被引量:225H指数:9
供职机构:复旦大学附属肿瘤医院病理科更多>>
发文基金:国家自然科学基金国际科技合作与交流专项项目国家重点基础研究发展计划更多>>
相关领域:医药卫生文化科学生物学更多>>

文献类型

  • 65篇中文期刊文章

领域

  • 55篇医药卫生
  • 7篇文化科学
  • 4篇生物学

主题

  • 21篇肉瘤
  • 16篇病理
  • 15篇基因
  • 13篇肿瘤
  • 11篇细胞
  • 11篇分子
  • 11篇病理学
  • 10篇软组织
  • 10篇食管
  • 10篇免疫
  • 9篇新疆哈萨克族
  • 9篇软组织肉瘤
  • 9篇哈萨克族
  • 8篇融合基因
  • 8篇染色
  • 8篇教学
  • 7篇染色体
  • 7篇组织化学
  • 6篇乳头
  • 6篇乳头状

机构

  • 58篇石河子大学
  • 15篇复旦大学附属...
  • 8篇石河子大学医...
  • 2篇新疆医科大学...
  • 2篇新疆维吾尔自...
  • 2篇石河子市人民...
  • 1篇北京大学
  • 1篇华中科技大学
  • 1篇教育部
  • 1篇上海交通大学...
  • 1篇首都医科大学...
  • 1篇苏州大学附属...
  • 1篇珠海市妇幼保...
  • 1篇中华医学会
  • 1篇漯河医学高等...
  • 1篇惠州市第三人...

作者

  • 65篇常彬
  • 49篇李锋
  • 23篇庞丽娟
  • 23篇齐妍
  • 21篇李洪安
  • 18篇蒋金芳
  • 13篇胡文浩
  • 13篇胡建明
  • 11篇梁伟华
  • 10篇刘春霞
  • 10篇陈云昭
  • 9篇赵瑾
  • 9篇邹泓
  • 9篇陆天才
  • 6篇李新霞
  • 6篇朱慧敏
  • 5篇孙丽丽
  • 5篇杨兰
  • 5篇赵霞
  • 4篇卢立霞

传媒

  • 12篇中华病理学杂...
  • 10篇农垦医学
  • 7篇临床与实验病...
  • 5篇石河子大学学...
  • 4篇西北医学教育
  • 2篇诊断病理学杂...
  • 2篇山东医药
  • 2篇中华医学杂志
  • 2篇中国肿瘤临床
  • 2篇现代肿瘤医学
  • 1篇生物技术通讯
  • 1篇中国癌症杂志
  • 1篇卫生职业教育
  • 1篇中国妇幼保健
  • 1篇国外医学(遗...
  • 1篇中国矫形外科...
  • 1篇安徽医科大学...
  • 1篇中国普通外科...
  • 1篇中华消化杂志
  • 1篇癌症

年份

  • 1篇2016
  • 2篇2015
  • 4篇2014
  • 6篇2013
  • 7篇2012
  • 6篇2011
  • 7篇2010
  • 1篇2009
  • 9篇2008
  • 4篇2007
  • 7篇2006
  • 1篇2005
  • 5篇2004
  • 5篇2003
65 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
病理学实验教学的改革与探索被引量:8
2012年
实验教学是病理学教学中的重要环节,如何更有效地进行病理实验教学成为许多病理学教育工作者关注的课题,在如何调动学生对病理学实验学习的积极性,提高学生的综合能力,激发学生的思维和创新意识等方面进行尝试性的改革与探索。
胡建明李玲李锋赵瑾刘春霞陈云昭常彬齐妍
关键词:病理学实验教学教学质量
染色体易位相关与非相关软组织肉瘤临床病理与免疫组化的研究
2010年
对染色体易位相关软组织肉瘤(chromosomal translocation-associated sarcomas,CTASs)与染色体易位非相关软组织肉瘤(chromosomal translocation-nonassociated sarcomas,CTNASs)在临床病理组织学和免疫组织化学方面的不同特点进行初步观察和比较。回顾性分析108例CTASs与CTNASs的临床病理组织与细胞形态学特点,同时采用免疫组织化学Envision法检测EGFR、HER-2、CD117、P53、MDM2蛋白的表达和分布。结果显示,本组108例软组织肉瘤中,CTASs患者发病年龄(平均约29.2岁)较CTNASs患者发病年龄(平均约44.7岁)小。形态学上,CTASs多以小圆形细胞为主型(53.8%)和梭形细胞为主型(46.2%)居多,而CTNASs则以多型性细胞为主(51.2%)。免疫组织化学染色显示,CTASs与CTNASs中P53、MDM2、HER-2、CD117、EGFR蛋白的阳性表达率分别为75.4%和72.1%、16.9%和41.9%、12.3%和9.3%、4.6%和0、23.1%和11.6%。经卡方检验,MDM2在CTASs与CTNASs中的表达差异有显著性,提示MDM2可能在CTNASs发病机制中扮演重要的角色。
刘春霞陈云昭李新霞胡文浩常彬庞丽娟齐妍李洪安蒋金芳李锋
关键词:软组织肉瘤染色体易位病理组织学免疫组织化学
分子生物学技术在软组织小圆细胞肿瘤疑难病例中的诊断价值
2006年
本文探讨了分子生物学技术在石蜡包埋软组织小圆细胞肿瘤中的应用及诊断价值。对诊断未确定软组织小圆细胞肿瘤3例,在光镜组织形态学初步诊断和免疫组织化学初步鉴别诊断后,经RT-PCR技术检测特异性融合基因的表达并测序证实最后确诊为尤因氏/原始神经外胚层瘤、腺泡状横纹肌肉瘤、粘液脂肪肉瘤。分别检测出EWS-FLI1融合基因表达1例,PAX3-FKHR融合基因表达1例,TLS-CHOP融合基因表达1例。因此,分子生物学技术为临床软组织小圆细胞肿瘤疑难病例的诊断和鉴别诊断提供了一种可靠、方便、快速有效的技术手段。
齐妍蒋金芳孙振柱陈湘川常彬李洪安胡文浩陆天才庞丽娟梁伟华马丽娟李锋
关键词:分子生物学技术融合基因疑难病例
集体备课在病理学教学中的作用被引量:1
2007年
如何让医学生更好的学习病理学知识是病理学教师所必须思考和解决的问题。集体备课对解决该问题起了非常重要的作用。本文简述了在集体备课中对德育教学、教学方法、教学效果等方面的探讨。
齐妍常彬庞丽娟
关键词:集体备课病理学教学方法
横纹肌肉瘤分子遗传学研究进展被引量:8
2003年
常彬李锋陆天才
关键词:横纹肌肉瘤分子遗传学RMS染色体
卵巢癌早期诊断血清学标记物研究新进展被引量:15
2013年
卵巢癌是妇科常见的恶性肿瘤之一,其致死率在女性生殖系统肿瘤中居首位。其发病隐匿,早期症状不明显,且发病率呈逐年上升的趋势。由于缺乏有效的早期诊断方法,大多数卵巢癌患者确诊时已属晚期,患者5年存活率仅为32%;早期诊断对于提高患者的生存率至关重要。近年来与卵巢癌相关的新的血清学诊断肿瘤标记物不断问世,现综述如下。
杜春芳赵霞贾薇常彬
关键词:肿瘤标记物卵巢癌
PBL-双语教学法在本科病理学中的应用被引量:3
2012年
为了适应我国医学发展的国际化,各医学院校积极进行医学课程双语教学改革。本文通过在本科生中运用PBL-双语教学模式,探析该模式的优缺点。
齐妍赵瑾曹玉文常彬邹泓庞丽娟胡建明李锋
关键词:病理学双语教学PBL
胚胎性和腺泡型横纹肌肉瘤中TGF-β1及其受体、Smad2/3和Smad7的表达被引量:3
2010年
目的探讨转化生长因子β1(TGF-β1)通路相关基因在腺泡型横纹肌肉瘤(alveolar rhabdomysarcoma,ARMS)和胚胎性横纹肌肉瘤(embryonal rhabdomysarcoma,ERMS)中的表达及发病机制和临床病理意义。方法采用免疫组化EnVision和一步法RT-PCR方法,检测9例ARMS和16例ERMS中TGF-β/Smads信号通路中相关蛋白表达和TGF-β1mRNA的表达水平。结果 TGF-β1、TGF-βRⅠ、TGF-βRⅡ、Smad2/3和Smad7蛋白表达率在ARMS分别为66.7%、88.9%、77.8%、77.8%、100%,在ERMS中为66.7%、66.7%、75%、83.3%、75%,两者差异无统计学意义;TGF-β1mRNA在ARMS阳性率为55.6%(5/9),在ERMS阳性率为62.5%(10/16)。病理分级和临床分期分析结果显示:ARMS组中TGF-βRⅠ与病理分级呈负相关(P<0.05),Smad2/3与病理分级呈正相关(P<0.05),ERMS组中Samd7与病理分级呈正相关(P<0.01)。TGF-β1、TGF-βRⅡ在两组病例中显示与病理分级和临床分期呈高度正相关(P<0.01)。结论腺泡状和胚胎性横纹肌肉瘤中均存在TGF-β/Smad信号通路相关成分的表达,与横纹肌肉瘤的病理分级和临床分期有密切关系,提示TGF-β/Smads信号通路可能参与横纹肌肉瘤发病机制,可作为横纹肌肉瘤预后的一个参考指标。
齐妍常彬邹泓蒋金芳庞丽娟胡建明李洪安刘春霞陈云昭相龙全李锋
关键词:横纹肌肉瘤SMADS
软组织肉瘤染色体畸变的检测技术及进展被引量:1
2006年
软组织肉瘤是一种起源不同、形态学复杂多样的恶性肿瘤,其诊断和鉴别诊断一直是病理学家们的主要挑战之一。部分软组织肉瘤具有特异性染色体易位并产生相应的融合基因。通过分子遗传学技术,如传统的遗传学技术、RT-PCR、原位杂交、比较基因组杂交等检测软组织肉瘤特异性染色体改变,对软组织肉瘤的诊断、鉴别诊断及指导临床治疗和预后分析提供了有力的工具。
齐妍常彬李锋
关键词:软组织肉瘤分子遗传学技术染色体畸变
课堂艺术在病理学教学中的重要性
2010年
课堂艺术在大学教学中有着很重要的作用,掌握它并很好地运用它是教师的职责。病理学作为一门联系临床和基础的桥梁学科,对于医学生学习并掌握这门学科,将为今后医学知识的学习打下良好的基础。而课堂艺术巧妙运用于教学中将会使学生在学习的同时收获学习的喜悦,收到事半功倍的效果。
齐妍赵瑾常彬潘晓琳邹泓陈云昭胡建明李锋
关键词:课堂艺术病理学教学
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