崔景茂
- 作品数：19 被引量：81H指数：4
- 供职机构：安徽工业经济职业技术学院更多>>
- 发文基金：安徽省高校省级重点教学研究项目安徽省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理社会学哲学宗教更多>>
- 高职师资队伍多元文化建设探索
- 2011年
- 高职院校面临生存压力，提高教学质量是未来的出路。简单的师资队伍缘分结构不利于校园文化建设，制约了人才培养和学术创新。高职院校要改善师资队伍的引进和培养，促进学术交流，以改善教师队伍的缘分结构，促进形成师资队伍的多元文化结构。
- 崔景茂
- 关键词：高职教育多元文化师资结构
- 地质类高职人才培养模式的探索与实践被引量：1
- 2008年
- 高职人才培养模式已经成为我国高职教育健康发展的关键所在。作为地质行业院校安徽工业经济职业技术学院紧密结合我国高职教育特点,以"工学结合"为核心,探索和实践了具有自身特色的"三个结合"人才培养模式,较好地实现了地质类高素质、高技能人才的培养目标。
- 陈小军张善智崔景茂
- 关键词：工学结合高职院校地质行业
- 易经“道”字与高校竞争力浅析
- 2011年
- 为了提高高校竞争力,本文通过对易经"道"字字意的解析,提炼道字核心思想是道法自然,同理,阐述了提高高校竞争力的关键,是文化竞争;文化竞争的关键是符合教育规律的"道法自然"的竞争,笔者通过对高校物资文化、制度文化和精神文化的分析,提出了构建物资文化、完善制度文化和培养精神文化三种可行性措施来提高高校竞争力。
- 崔景茂
- 关键词：易经道法自然高校竞争力高校文化
- 基于“双载体”模式的高职旅游类专业课程设计初探被引量：2
- 2010年
- "双载体"基于行动导向的理念,力图使教学内容、训练内容可呈现、可操作,成为教学双方的行动导向。基于"双载体"的高职旅游类专业课程设计的实施要点是,载体设计是核心,教学方法改革是关键,课程资源建设是支撑,教学团队建设是保证。
- 周海燕崔景茂
- 关键词：高职院校旅游类专业课程设计
- 孟子恒产论本意辨正被引量：2
- 2012年
- 根据孟子当时的社会活动和言论综合理解,孟子的恒产指的是在农民拥有土地的基础上的民业具有稳定性。孟子恒产论的逻辑起点是"制民恒产",归宿是维护王权的统治,客观上保护了老百姓的生存权、发展权,有着积极的意义。
- 崔景茂
- 关键词：道德文化
- 澳大利亚与中国职业关键能力培养比较研究被引量：15
- 2013年
- 澳大利亚国家培训包将职业关键能力融入所有行业证书的要求中,确立了开展职业关键能力培养和考核鉴定的国家标准。中国注重职业关键能力培养,但是尚未形成国家标准,也没有融入到所有的行业要求中,仍然开展单独的职业关键能力培养与考核鉴定。澳大利亚的经验,对我国制定包含职业关键能力要求的岗位职业国家标准,推动职业关键能力培养具有借鉴意义。
- 崔景茂
- 关键词：职业关键能力核心能力职业技能鉴定
- 高职师资队伍多元文化建设探索
- 2011年
- 高职院校面临生存压力，提高教学质量是未来的出路。简单的师资队伍缘分结构不利于校园文化建设，制约了人才培养和学术创新。高职院校要改善师资队伍的引进和培养，促进学术交流，以改善教师队伍的缘分结构，促进形成师资队伍的多元文化结构。
- 崔景茂
- 关键词：高职教育多元文化师资结构
- 中小微型企业民间借贷融资的财务风险管理研究被引量：1
- 2012年
- 从企业的角度深入探索分析企业民间借贷融资成因,提出以财务风险管理视角应加快立法,整治系统环境,严格执行现代法人制度、强化综合理财手段的运用、强化财务风险管理、推动国家建立风险投资市场的可行性解决方案。
- 崔景茂陈欣
- 关键词：民间借贷财务风险管理
- 运用“项目导学”法塑造教学执行力——以《经济学基础》课程为例
- 2011年
- "项目导学"法是对《经济学基础》课程教学改革的有效尝试,在解决经济学知识的应用性的同时也提高了学生对于该课程的理解程度。在"项目导学"法实施的过程中,教师自身的执行力是这个方法取得实效的关键。教师执行力的塑造可以从介入式、综合型、标准化等方面入手,充分发挥教师在传统教育向素质教育转变过程中的作用。
- 钱胡风崔景茂
- 一种多光源切换的鉴定装置
- 本实用新型公开了一种多光源切换的鉴定装置，包括鉴定箱，所述鉴定箱的内部设有暗室，所述鉴定箱的侧壁上铰接有箱门，所述鉴定箱的侧壁贯穿设有观察口，所述观察口上螺纹连接有安装筒，所述安装筒的内侧壁固定连接有橡胶圈，所述橡胶圈的...
- 帅长春崔景茂
