屠克
- 作品数：22 被引量：43H指数：3
- 供职机构：河南农业大学国际教育学院更多>>
- 发文基金：河南省高等学校青年骨干教师资助计划项目河南省社会科学规划项目河南省哲学社会科学规划项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学政治法律文学更多>>
- 主位结构与句子的主语关系
- 2004年
- 韩礼德和汤普森对主位所下的定义是:主位是句子开端的部分。这里着重分析各种语气结构中的单项主位的表现,发现英语主语在多数情况下充当无标记性主位,主语和主位的重合在陈述句中尤为明显。但是,英语主语有时也可以充当无标记性述位(如在有些疑问句和感叹句中),在少数情况下,主语还可以用作有标记性的主位。
- 屠克
- 关键词：英语主位结构句子功能语法语气结构
- “新农科”背景下的高等数学课程教学改革探索与实践--以河南农业大学线上线下混合式数学教学改革为例被引量：4
- 2022年
- 结合新发展格局下“三农”工作面临的新形势、新任务、“四新”教育理念以及新冠疫情冲击下“互联网+教育”的教学需求,以高等农业院校“新农科”数学教育教学改革为切入,借助MOOC、雨课堂与实体课堂,探索和实践了线上线下相结合的混合式教学模式,线上提前学习、线下重点解决和辅助的精准施教,使得线上线下教育深度融合,学习过程清晰可见,教学效果显著提升,为培育新时代农业专业化技术人才提供了有效借鉴。
- 夏云青屠克
- 关键词：农业高等院校
- 英语阅读教学的功能语境视角被引量：3
- 2007年
- 语境指的是语言运用的环境。韩礼德、（Halliday）把语言看作一个社会符号系统，在语言的社会交际中，作为一个符号系统，语言的基本单位是语篇。语篇是一个纯理功能框架，是概念功能、人际功能和谋篇功能的复合体。因此，作为符号系统的语言的语境是文化语境，而语篇的语境是情景语境。语言是在语境中产生，也是在语境中运用的。
- 屠克
- 关键词：文化语境英语阅读教学语言运用社会交际基本单位
- 介入:英语阅读教学的一种评价视角
- 2011年
- 针对目前国内英语阅读教学存在的重词、语法,轻本质理解的现状,尝试将评价理论应用于英语阅读教学实践,重点探索把握介入资源在语篇建构中所起作用的方法,旨在帮助英语学习者掌握识别语言中隐含运作的权力的一种方法。
- 屠克
- 关键词：介入英语阅读
- 大学英语阅读教学与阅读模式研究被引量：3
- 2004年
- 通过大学英语教学实践、调查、问卷，总结了本科大学生的阅读模式及其弊病，对大学英语阅读课教学及大学生阅读模式的建立提出了自己的见解。
- 屠克
- 关键词：阅读教学第二语言习得大学英语
- 幽默语篇意义评价研究被引量：8
- 2009年
- 语言学界对幽默研究的视角各不相同。在评价系统理论及其框架中,态度系统研究对于幽默语篇深层意义的解读具有指导作用。
- 屠克
- 关键词：幽默语篇
- 主位结构与句子主语关系研究被引量：1
- 2004年
- 本文回顾了韩礼德和汤普森关于主位结构的定义 ,并且分析了各种语气结构中的单项主位的表现 ,发现英语主语在多数情况下充当无标记性主位 ,主语和主位的重合在陈述句中尤为明显。但是 ,英语主语有时也可以充当无标记性述位 (如在有些疑问句和感叹句中 ) ,在少数情况下 ,主语还可以用作有标记性的主位。
- 屠克
- 关键词：句法主位结构主语语气结构
- 新农村建设语境下语言和谐的评价研究
- 2011年
- 文中介绍了评价理论,阐释了语言和谐的内涵,并以评价理论为分析框架,对农村生活中的具体语料进行分析,指出语言和谐对于新农村建设具有重要意义。
- 屠克
- 关键词：新农村语言和谐
- 浅谈美国俚语中的幽默被引量：2
- 2004年
- 美国俚语的幽默有发音、词汇、语法三方面的语言表现方式 ,将其与标准语言的幽默进行比较 ,可看出幽默是美国俚语的最大特点 ,它要比普通语言更具表现力。
- 屠克
- 关键词：俚语幽默语言形式
- 中介化评价视角下的美国国家利益被引量：1
- 2011年
- 以评价理论的介入子系统为理论框架,以美国媒体有关《中国国家形象宣传片》的新闻语篇为语料,探讨具有介入意义的语言资源在中介化过程中所起的作用,探究美国媒体对华负面报道的根源。分析表明:在美国媒体垄断集团控制下,美国政府"世界霸主"的自我定位成为美国主流媒体的价值观,美国公众意识形态被中介化。
- 屠克
- 关键词：美国国家利益中介化
