宣暄
- 作品数：16 被引量：71H指数：5
- 供职机构：安庆师范学院体育学院更多>>
- 相关领域：文化科学轻工技术与工程更多>>
- 篮球教学中常见运动损伤的成因及其预防被引量：26
- 2004年
- 本文从训练学、解剖学和心理学等学科角度,对篮球教学中常见的运动损伤进行阐述,分析了造成损伤的原因与预防对策,对在篮球教学与训练中应注意的事项和本学科的教学改革提出了自己的建议,也为推进素质教育理念下的学校体育改革做出了有意义的探索。
- 王树明陶宽宣暄
- 安徽省第13届运动会对安庆市群众体育发展影响研究
- 2013年
- 安徽省第13届省运动会在安庆市的召开,不但改善了安庆市的基础建设和促进体育场馆的修建,而且为体育健身提供更多的资金,给市民的健身提供优良的硬件设施,同时也为安庆市营造了良好的体育文化氛围.本文通过文献资料、问卷调查、专家访谈、逻辑分析等方法,对安庆市群众体育发展状况进行研究.研究表明成功申办安徽省第13届运动会后对安庆市产生了巨大的直接经济效应和间接经济效应,也带动群众体育的蓬勃发展,扩大了体育人口,促进体育消费与体育产业的发展,形成了良性的循环.
- 宣暄
- 关键词：群众体育
- 补充维生素E对女子大学生篮球运动员自由基的影响被引量：2
- 2011年
- 为探讨补充VE对女子大学生篮球运动员自由基的影响,将安庆师范学院女子大学生篮球运动员随机分为实验组(E组)和对照组(C组),每组6人,E组每天服用VE 200 mg,在安徽省大学生篮球联赛前对运动员进行为期6周的篮球集训,测定其训练前后的MDA、SOD和GSH_px。训练前,两组间三指标间无显著性差异(P(0.05),训练后两组MDA指标都显著下降(P(0.01),E组GSH、SOD都有明显增加(P(0.05),而C组无明显变化(P(0.05),且E组三指标实验后变化率与C组有显著性差异(P(0.05),这说明补充VE能显著减少女子大学生篮球运动员安静状态下自由基的产生,提高抗氧化能力。
- 周多奇宣暄丁娟
- 关键词：维生素E女大学生篮球自由基
- 安徽省高校学生篮球裁判员能力的调查与分析被引量：1
- 2007年
- 采用问卷、文献资料等研究方法,对高校的学生裁判员队伍进行研究分析。研究认为,高校的学生裁判员虽然具有较高的理论基础,但是在临场工作中能否发挥正常,高质量的完成任务还受诸多因素的影响。
- 宣暄刘俊
- 关键词：高校学生篮球裁判员
- 第30届伦敦奥运会中国男篮与对手得分方式和特点的比较研究
- 2013年
- 运用录像观察、数理统计、文献资料、对比分析等方法对第30届伦敦奥运会中国男篮与对手比赛的进攻技术数据进行统计,并与同组其他5支参赛队伍进行比较,结果表明:中国男篮在快速移动进攻技术方面有了一定的进步,但同世界男子强队相比,在得分方式和身体对抗上还存在一定的差距,主要表现在中国男篮的两分球投中数、三分球出手次数、利用对手失误快攻得分等方面,尤其在总投篮次数、总投中次数、内线得分、二次进攻得分方面有明显差距。
- 宣暄
- 关键词：男子篮球得分方式
- 高校课余篮球运动开展现状与发展对策研究被引量：3
- 2013年
- 运用问卷调查法、专家访谈法、数理统计法、文献资料法,以安徽省高校学生篮球课外活动作为研究对象,对安徽省高校学生篮球课外活动现状进行调查分析,研究表明影响安徽省高校学生篮球课外活动的因素主要是学校对课余篮球运动的重视程度较低,高校参加的比赛水平不高,参加比赛次数少,教练员的专业知识不够,教练员培训较少等.
- 宣暄
- 试论大学体育篮球选项课战术意识培养被引量：2
- 2004年
- 论述了篮球战术意识的概念及其形成与发展 ,并对篮球选项班学生的战术意识表现、特点、因素及薄弱环节进行了系统的探讨 ,同时提出了培养学生篮球意识的方法与途径。
- 宣暄左从现刘俊
- 关键词：体育教育篮球选项课战术意识篮球战术
- 目标设置在高校篮球普修课投篮技术教学中的应用研究被引量：5
- 2008年
- 采用不同难度的目标设置教学对体育系男、女生的篮球投篮成绩的影响进行实验研究,研究结果表明,中等难度目标教学组与低难度目标组在三项成绩上都有显著性差异,运用目标设置的方法进行教学更有利于学生提高完成技术动作的效率。
- 宣暄王晓春
- 关键词：篮球技术教学
- 从第15届女子篮球世界锦标赛看中国女篮与世界强队之间的差距被引量：3
- 2008年
- 通过录像观察、数据统计、文献资料等研究方法,对第15届女篮世锦赛上中国女篮小组赛与复赛进行了分析,指出了中国女篮在本届世锦赛上与世界强队之间的差距主要体现在进攻能力、篮板球、抢断等方面,并针对这些差距提出了相关的建议。
- 宣暄
- 关键词：篮球篮板球抢断球
- 目标设置理论在高师体育专业篮球普修课运球技术教学中的应用研究被引量：1
- 2010年
- 运用了教学实验法、专家访谈法、数理统计法、心理测量法,研究采用不同难度的目标设置教学对体育系男、女生篮球运球技术成绩的影响。研究结果表明:中、高等难度目标组与低难度目标组在成绩上有显著性差异。通过对教学实验结果的分析可以看出,全场运球教学中男生目标设置在18秒-20秒之间,女生设置在35秒以内有利于提高学生的运球成绩。
- 宣暄陈修彬
- 关键词：运球技术篮球技术教学
