宋梅梅
- 作品数：11 被引量：145H指数：7
- 供职机构：番禺职业技术学院应用外语系更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 高职商务英语专业实践教学体系的改革被引量：37
- 2005年
- 实践教学体系的改革是高职商务英语专业办出质量、办出特色的关键。实践教学体系的构建和有效实施,依赖于对实践教学改革内涵的正确理解、实践教学目标的准确定位、实践课程的准确设置和实践教学条件的不断优化。
- 宋梅梅
- 关键词：商务英语专业实践教学
- 高职商务英语专业的改革与建设被引量：31
- 2006年
- 高职商务英语专业的改革和建设要以优化教学设计为中心,以课程设置、课程内容和教学方法的改革为切入点,以实践教学体系的构建和优化为突破口,通过加强师资队伍建设、优化教学条件、建立健全产学合作机制,形成人才培养强有力的支持和保障体系,提高人才培养质量,实现人才培养目标。
- 宋梅梅
- 关键词：高职教育商务英语专业优化教学设计
- 高职商务英语专业课程体系建设被引量：3
- 2011年
- 文章分析了高职商务英语专业人才培养目标及职业岗位能力的需求,探讨专业课程体系的构建及课程建设的主要内容,以《进出口业务谈判》课程建设为实例,探讨专业英语（ESP）与外贸实践一体化课程的建设。
- 宋梅梅
- 关键词：商务英语课程建设专业英语
- “弹性订单式”人才培养模式的探索与实践被引量：23
- 2007年
- 本文介绍番禺职业技术学院商务英语专业开展就业型具有“行业先导”特色的“弹性订单式”人才培养的创新实践,以期拓宽高职应用外语类专业产学合作的思路,探索“订单式”人才培养的新路子,为高职商务英语专业的改革提供理论支持和实践借鉴。
- 宋梅梅
- 关键词：高职商务英语
- 高职公共英语教学服务于专业人才培养的思考被引量：19
- 2007年
- 通过对高职公共英语教学现状的分析与反思,提出公共英语教学应该服务于专业人才培养及改革方向,为不同专业"量身订度"英语教学方案的具体思路,这对公共英语教学改革具有一定的启发和借鉴意义。
- 宋梅梅
- 关键词：高职教育公共英语教学
- 高等职业教育外语人才培养研究——以高职商务英语专业为例被引量：9
- 2013年
- 在高职商务英语专业人才培养目标、就业岗位及职业能力分析的基础上,探讨人才培养模式改革,课程体系构建和教学内容、教学方法改革,实践教学和校企合作以及高素质、复合型师资队伍建设等问题,提出从高职教育的职业性和实践性、商务英语专业的复合性和应用性出发,打造专业特色和自身优势。
- 宋梅梅
- 关键词：高等职业教育商务英语专业
- 英语教学与学生课堂参与被引量：9
- 2002年
- 英语教学应以学生为中心,学生参与是实现“以学生为中心”教学模式的重要前提条件。本文根据对 学生英语课堂参与心理的调查情况,分析了学生不能积极参与课堂活动的主观原因和客观原因,提出了提高学 生课堂“参与度”和“参与有效性”的相关问题和策略。
- 宋梅梅
- 关键词：英语教学教学模式课堂教学
- 关于“实用为主,应用为目的”的高职高专英语教学的思考被引量：1
- 2004年
- 高职高专英语教学以培养学生英语应用能力为目标, 必须坚持实用为主,应用为目的原则,教学中要加强实用英语的学习,开展以实用口语交际为主线的听说训练和英语应用文的阅读和模拟套写训练,体现高职英语教学的特色,提高英语教学的效率。
- 宋梅梅
- 关键词：高职教育英语教学
- 高职院校商务英语专业办学存在的问题与应对策略被引量：10
- 2007年
- 文章客观、全面地分析高职商务英语专业办学中存在的主要问题，并在人才培养方案确立、课程体系构建、实践教学体系创立、教学方法改革、教学团队建设、产学合作等方面提出相关策略。
- 宋梅梅
- 关键词：高职教育商务英语专业
- 英语教师对交际语言教学的理解与实践被引量：2
- 2007年
- 调查显示,交际语言教学的基本理念得到了教师的普遍认同。但是,教师对交际语言教学的认识水平和实践能力存在很大差异,在对交际法的认识和课堂实践之间也有相当的距离。
- 宋梅梅
- 关键词：交际语言教学英语教师
